媒体品牌建设任重道远     

张棣 《青年记者》2014,(9):40-42

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形、神、情、理的统一——试谈语文教学中的审美教育     

张棣华 《课程.教材.教法》1986,(6)

语文教学中的审美教育,是通过文学作品的阅读欣赏活动,帮助学生学习和掌握必要的审美知识,提高文学鉴赏能力,在情感的陶冶中逐步树立正确的审美观和道德感的。因此培养文学鉴赏能力,提高文学修养,是语文教学中审美教育的核心内容。 文学创作是作者运用艺术的语言塑造生动的形象,以表达自己的内心体验,阐述生活的哲理。文学欣赏过程是从作品的整体入手,对文学语言和文学形象有完整、清晰、生动的感  相似文献   

重拳出击中小学乱收费等4则     

张棣 《山西教育(综合版)》2003,(9):24-24

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抓好开局 扎实推进——省教育厅保持共产党员先进性教育活动综述     

张棣  牛永新 《山西教育(综合版)》2005,(4):4-5

根据山西省委保持共产党员先进性教育活动领导小组的部署和要求,省教育厅作为全省第一批开展保持共产党员先进性教育活动单位,已于1月31日全面动员部署。厅机关10个支部、厅直18个单位30个支部的全体共产党员,参加了这次先进性教育活动,覆盖面达到100%。由于领导重视、部署周密、发动充分、形式多样、学改结合、检查督导到位,抓得紧、抓得实,目前,学习动员阶段进展顺利,开局良好,效果明显。高度重视,精心制定《实施方案》先进性教育活动开展以来,省教育厅党组先后6次召开党组会,就制定《关于在厅机关和厅直单位开展保持共产党员先进性教育活…  相似文献   

后奥运正负效应及其对策研究     

张棣  纪青  何新龙  冯永丽  徐虹 《山东体育学院学报》2009,25(1)

奥运会已圆满结束,借鉴历史上多数举办过奥运会的国家的经验,与奥运会前期与中期的工作相比较,奥运会结束后的工作更具有长远的意义.特别是奥运结束后,通过旅游与奥运的结合促进后奥运效应的延续,其收益将是巨大的.根据奥运对经济的影响阶段不同,着重通过对后奥运正负效应的分析,从场馆设施以及体育旅游产品开发方面入手,阐述如何从旅游角度使后奥运效应得到延续,使奥运为我国旅游发展带来巨大经济效益.  相似文献   

关于体育课结构的重新认识   总被引：1，自引：0，他引：1  

李林  冯永丽  张棣 《天津体育学院学报》2002,17(3):60-62

从体育课的特点出发讨论了体育课的宏观结构和微观结构。由于体育课是一个教学过程而不同训练过程，因而其宏观结构必须突出知识和技术学习的主线，其大致可分为五个阶段或者部分，即引导阶段、学习知识和技术阶段、巩固知识和技术阶段、检查评价阶段和结束阶段。此外，体育课的微观结构与课的目的、类型及教学对象特点等因素有关，故在安排每堂体育课的结构时绝不能千篇一律。  相似文献   

素质教育思想观念与高校体育   总被引：11，自引：0，他引：11  

姚毓武  冯永丽  张大为  董克礼  吴晓玲  邢纯贵  田建君  张棣  高秀明 《天津体育学院学报》2002,17(2):32-35

采用文献综述和分析法，针对高等教育培养人才，实施素质教育的思想观念，分析了素质及素质教育的基本内涵，探析了体育与素质，高等学校体育与素质教育接轨，素质教育与创新教育以及高等学校体育实施素质教育应突出创新素质的培养等问题，以此作为面向21世纪我国普通高等学校体育课程教材改革与构建研究的理论依据之一。  相似文献   

阅读能力构成因素及阅读训练目标     

张棣华 《中国小学语文教学论坛》1987,(5)

阅读是人们从事学习,汲取知识,接受教育的主要方式.阅读能力是人类认识事物进行信息交流的基本能力.阅读训练的目的就是要提高学生独立阅读的能力.但是,长期以来阅读教学费时费力效果并不理想,中学毕业生自能读书的不多.福建省中学语文教材改革调查研究组曾做过一次调查,社会普遍反映,许多中学毕业生读不通报纸文件,他们的普通话不过关,许多常用字不认得,句读不清,读完后讲不出主要内容,许多青工看小说只能读懂故事大概,读一篇社论不能把握中心,因为不理解科技语言,看技术书籍十分吃力(《中学语文教材和教法》p161).当前大学普遍反映新生中语文高分低能现象严重,影响了专业课的学习.造  相似文献   

“减负”给教育期刊带来的机遇     

张棣 《新闻出版交流》2000,(6):16-17

1999年6月全国教育工作会议明确提出减轻中小学生课业负担,全面实施素质教育以来,“减负”不仅成为教育界的一个热门话题,而且也成为教育期刊编辑出版部门的一个热门话题。面对扎实推进素质教育,大刀阔斧地“减负”工作,靠出版发行教辅资料的教育期刊从客观上讲受到一定影响。如何才能抓住机遇,适应教育改革,调整自己的编辑出版思路,已成为眼前最迫切的问题。  相似文献   

对实验室文化建设的思考   总被引：3，自引：0，他引：3  

张棣 《彭城职业大学学报》1999,14(1):74-74,101

实验室文化是由实验室全体工作人员在实践过程中塑造而形成的目标追求,敬业精神,价值取向,融洽和谐的文化氛围。它是实验室生存发展,长兴不衰的根本所在。  相似文献