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1.
通过对我国现阶段体育教学中健康教育实施情况的剖析,提出在体育教学中要认真贯彻实施健康教育的几点建议。  相似文献   
2.
对体育成人教育个性化教学改革的思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文采用文献资料法,结合本人的教学实践,对我国体育成人教育的教学现状,提出根据成人学员的特点,应该注重个性化教学,以及在实际操作中的具体实施办法。  相似文献   
3.
奥林匹克主义是一种“人生哲学”,旨在促进人的全面、和谐的发展.新世纪赋予了奥林匹克主义新的内容:弘扬奥林匹克主义,就是要弘扬绿色体育精神,构建绿色体育明、大力发展大众体育和强化体育的教育功能.  相似文献   
4.
通过对廊坊师范学院非体育本科生的身体形态、身体机能和身体素质的调查研究,掌握大学生的体质状况及其成因,为学院体育教学计划的制定和体育课程的改革提供科学依据。  相似文献   
5.
通过对廊坊师范学院非体育本科生的身体形态、身体机能和身体素质的调查研究,掌握大学生的体质状况及其成因,为学院体育教学计划的制定和体育课程的改革提供科学依据。  相似文献   
6.
社会体育指导员是无偿为广大群众提供体育健身指导、在全民健身工作中进行义务奉献的光荣的志愿者,是我国开展全民健身志愿服务活动的主力军.本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对河北省基层社区社会体育指导员现状进行调查与分析,发现河北省基层社区社会体育指导员人数和质量明显提高,但仍存在年龄、性别、项目、等级等方面分布不...  相似文献   
7.
廊坊市社区体育发展现状调查与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
选取廊坊市的48个社区,围绕社区体育的组织管理现状、社区体育活动点现状、社区居民参加体育锻炼的情况等方面进行实际调查分析,并对发展廊坊市社区体育提出建议.  相似文献   
8.
着眼于具有先天传承条件的广大农村学校,以文献资料法、访谈法、问卷调查等方法,就体育非物质文化遗产教育传承情况进行了深入研究和探讨.研究发现,河北省仅有三分之一农村学校开设了民族传统体育类课程;体育非物质文化遗产传承存在区域发展不平衡、传承项目种类单一、形式化和传承效果难以保证等问题.提出大力开发民间体育课程人力资源,推动体育非遗项目列入体育师资培养全过程,打造体育非遗项目传承教育研究团队,着力广大农村学生体育非遗项目学习兴趣地培养等措施.  相似文献   
9.
对廊坊市健身俱乐部教练员现状的调查与分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用问卷、观察和访谈等方法,对廊坊市11家具有规模的健身俱乐部的教练员现状进行调查与分析.主要结论是:廊坊市健身俱乐部教练员队伍具有年轻、文化程度较高、等级称号的种类丰富、少数无技术职称等特点.  相似文献   
10.
运用文献资料法、逻辑分析法等,从中国式摔跤术语概念的界定及其特点、中国式摔跤术语命名的必要性分析、中国式摔跤术语的标准化分类等方面对中国式摔跤术语标准化进行了探讨,旨在进一步完善中国式摔跤基础理论,助推中国式摔跤得到更好的传承和发展。  相似文献   
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