青海省县域学前教育普及普惠督导评估工作实施方案     

青海省人民政府教育督导委员会 《青海教育》2020,(7)

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《教育研究与评论》(小学教育教学)2020年重点话题征稿启事     

《教育研究与评论》编辑部 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2020,(3):92-92

本刊小学教育教学版立足于引领广大一线教师超越经验与案例的层面,提炼实践与探究成果,提升认识与理解水平,从而促进理论学习与实践探索的双向互动及不断深化。2020年,我们继续关注具有鲜明学科特色的话题,注重打通学科界限,与大家一起,跳出学科看教学,并努力从教学走向教育,引发有深度的研究及多角度的评论。目前遴选出如下话题:1.教材特色分析及其教学研究;2.汉字教学资源的开发与使用;3.核心素养背景下未来创新型语文课堂的走向研究;4.基于数字平台的深度学习场域建构;5.儿童文学本体特征与阅读教学;6.整本书阅读课的设计与开发;7.义务教育课程标准修订研究;8.学业质量监测试题与数据研究;9.数学核心概念理解与教学;10.数学学习困难研究;11.数学教育的情意系统研究;12数学活动经验的积累与反思总结之辨。  相似文献   

声明     

《山东教育》编辑部 《山东教育》2021,(3):M0002-M0002

1.本刊以质论稿,所刊登的文字和图片等均不收取任何费用。来稿一律不退。稿件投递三个月后未收到录用通知,作者可另行处理。2.所有来稿文责自负,如有侵犯他人版权、著作权及其他权利的行为,本刊概不承担任何连带责任。3.稿件刊发后,本刊享有汇编、网络版、数字化出版及其他形式出版的权利。  相似文献   

2019中国教育研究前沿与热点问题年度报告     

《教育研究》编辑部 《教育研究》2020,41(2):17-32

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第十五次全国国民阅读调查主要发现     

中国新闻出版研究院全国国民阅读调查课题组 《出版发行研究》2018,(5):5-8

自1999年起,由中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查已持续开展了十五次.第十五次全国国民阅读调查从2017年7月开始全面启动,2017年7月至8月开展样本城市抽样工作,2017年9月至12月在全国范围内开展入户问卷调查执行工作,2018年1月至2月开展问卷复核、数据录入和数据处理工作.现在完成初步分析报告. 本次调查仍严格遵循“同口径、可比性”原则,继续沿用四套问卷进行全年龄段人口的调查.对未成年人的三个年龄段(0～8周岁、9～13周岁、14～17周岁)分别采用三套不同的问卷进行访问.  相似文献   

中国对外出版的数字化转型——以中国外文局局属出版社为例     

中国外文局数字出版转型课题组  黄卫 《对外大传播》2021,(2):34-38

2020年新冠肺炎疫情的全球蔓延和全球数字出版的快速发展,给中国对外出版的数字化转型带来前所未有的机遇和挑战,在此背景下,对中国外文局旗下五家出版社近几年对外数字出版转型实践及典型案例进行分析,结合我国70多年来对外出版的发展历程、国内国际数字出版融合发展的现状、盈利模式及发展趋势,提出大IP运营模式、有声读物模式、在线教育模式、知识服务模式、出版+技术+渠道(资本)模式、人才引领模式六种对外出版转型模式,为中国文化“走出去”提供强力创新引擎。  相似文献   

第二届中国教育智库建设论坛在南京举行     

《世界教育信息》编辑部 《世界教育信息》2020,33(10)

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我省圆满完成2020年国家义务教育质量监测工作     

青海省教育厅教育评估与质量监测中心 《青海教育》2020,(11)

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学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神     

《天津教育》编辑部 《天津教育》2014,(10):1-1

今年五四青年节,习近平总书记到北京大学考察,出席师生座谈会并发表重要讲话,对广大青年树立和培育社会主义核心价值观、深化高等教育改革提出了明确要求。深入学习领会、全面贯彻落实习近平总书记这一重要讲话精神,是当前和今后一个时期教育系统的重大政治任务。  相似文献   

诚邀加盟 《江西教育》理事会     

《江西教育》编辑部 《江西教育》2014,(7):50

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