新工科背景下复合型工程人才培养模式探索     

朱木兰  潘意  陈国元 《教育评论》2023,(9):146-150

新工科背景下,培养具有多学科交叉、亲产业强实践的复合型工程人才势在必行。厦门理工学院以福建省首个水务工程专业为载体,以科学改革专业教学培养方案为核心抓手,以教学软件与硬件建设为两翼支撑,探索了复合型工程人才的培养模式。在教学培养方案改革方面,多措并举构建了水利、土木、环境以及计算机等多学科交叉且重实践的课程体系;在软硬件建设方面,构建起一支100%为“双师型”亲产业的师资队伍,建立了一批多学科交叉的校内教学与创新创业实验室体系及校外实习基地。  相似文献   

遥测降雨异常值的三步抗差统计探测     

赵超  洪华生  朱木兰 《中国科学院大学学报》2010,27(1):17-26

由于遥测降雨系统自身的原因,遥测降雨资料中常有异常值的出现.充分利用降雨分布特征以及抗差统计理论,提出一种三步抗差统计方法探测遥测降雨资料中的异常值.本方法采用Tukey fence统计方法抵御异常值的干扰,用三步的形式以适应降雨资料的分布特征.对面平均降雨量进行的分组,进一步提高方法的探测效率.数据证明,新方法的探测效果较好,且符合水文预报要求.  相似文献   

小组合作在小学英语课堂教学中的运用探究     

朱木兰 《考试周刊》2024,(8):112-115

随着我国基础教育的不断深入改革,小组合作模式的真正教育价值逐渐显现出来,并在各个课堂上得到了广泛的运用。笔者通过结合自身的经验在文章开头详细分析了小组合作在小学英语课堂上的运用现状,接着从多个方面提出了运用价值和运用策略,从而有效促进学生英语学习效益的逐步提升。  相似文献   

厦门再生水利用探讨     

朱木兰  张振华  黄晓鸣  廖杰 《鹭江职业大学学报》2013,(3):5-9

厦门市属于绝对贫水区,再生水利用极其必要.目前厦门再生水推广利用,面临着市政设施不配套,缺少再生水管网系统,缺少整体规划与合理的水价体系等问题.建议制定法规,倡导以点面相结合的方式逐步健全再生水管网系统;推广应用LID技术措施,增强雨水资源利用;制定再生水利用整体规划,完善和实施分类分档的自来水价格体系,以促进再生水的有效推广与利用.  相似文献   

中外教师协同的互动式双语教学模式探究与实践——以工程水文学课程为例     

刘光生  Eric Gurr  朱木兰  赵超 《考试周刊》2014,(84):162-163

国际间的交流合作日益增强,急需加强双语课程教学模式的探究。基于中外教师协同的双语教学实践经验,构建中外教师协同的互动式双语教学模式,从课程教材建设、教学模式建构等方面对工程水文学双语课程建设进行探究与实践。这对工科类课程的双语教学建设与发展和开阔学生和教师的国际化视野起到了积极作用。  相似文献   

遥测降雨异常值的三步抗差统计探测   总被引：2，自引：0，他引：2  

赵超  洪华生  朱木兰 《中国科学院研究生院学报》2010,27(1):17-26

由于遥测降雨系统自身的原因,遥测降雨资料中常有异常值的出现.充分利用降雨分布特征以及抗差统计理论,提出一种三步抗差统计方法探测遥测降雨资料中的异常值.本方法采用Tukey fence统计方法抵御异常值的干扰,用三步的形式以适应降雨资料的分布特征.对面平均降雨量进行的分组,进一步提高方法的探测效率.数据证明,新方法的探测效果较好,且符合水文预报要求.  相似文献   

学习同底数幂的除法的注意点     

孙耕心  朱木兰 《时代数学学习》1994,(6)

同底数幂的除法性质是:同底数幂相除,底数不变,指数相减.它是幂的运算性质之一,是整式除法的基础.这条性质用数学符号表示,应用同底数幂的除法性质,应注意如下几个问题  相似文献   

基本作图     

朱木兰 《中学数学教学》1995,(3)

教学要求1.知道什么是尺规作图和基本作图.2.能够用尺规完成四种基本作图.3.初步会用几何语言叙述作图过程.教学重点基本作图方法.教学难点正确运用几何语官叙述作图过程.  相似文献