石膏/蚯蚓粪肥对赤泥团聚体结构稳定性的影响     

王琼丽  叶羽真  薛生国  江钧  朱锋  田桃 《中国科学院大学学报》2019,36(4):530-536

赤泥是氧化铝工业生产过程中排放的高碱性固体废弃物，迄今尚无经济有效的处置方法。以华中地区某堆场赤泥为研究对象，通过土培实验研究改良剂（石膏、蚯蚓粪肥、石膏+蚯蚓粪肥）对赤泥团聚体稳定性的影响。结果表明：石膏的添加能显著降低赤泥pH，而蚯蚓粪肥能显著增加赤泥有机碳含量。土培60 d时，石膏添加后赤泥pH由10.54降到8.75，蚯蚓粪肥添加后赤泥有机碳含量由3.54 g·kg^-1增加至14.31 g·kg^-1。土培180 d时，石膏、蚯蚓粪肥、石膏+蚯蚓粪肥添加后赤泥水稳性团聚体含量由12.04%分别增加到23.49%、29.24%、33.94%；团聚体平均重量直径由0.15 mm分别增加到0.26、0.30、0.34 mm；可蚀性因子由0.36分别降低到0.31、0.30、0.29。石膏和蚯蚓粪肥的添加促进水稳性团聚体形成，提高赤泥团聚体稳定性。基质改良对赤泥团聚体稳定性的影响效果依次为：石膏+蚯蚓粪肥 > 蚯蚓粪肥 > 石膏。研究结果对赤泥土壤化处置和规模化消纳研究有科学参考意义。  相似文献   

高职高专英语教学创新性探析     

朱锋 《科教文汇》2007,(10X):121-121

高职英语教学必须针对学生的实际水平，采取创新性的教学方法、教学内容，能够适合学生所学学科门类的教学内容、有效的教学方法和现代的教学手段，才能提高学生的有效学习途径，提高学习效果。  相似文献   

在体育教学中开展和谐运动的尝试     

朱锋 《广西教育》2014,(1):124-124

近年来，学生在运动比赛过程中猝死的事件不断发生，为此，不少学校取消了“长跑项目”“爆发性项目”“运动会”，甚至取消了一切可能与危险有关的运动项目。面对接二连三的运动事故，不少学校丧失了支持“运动”的底气。作为体育教师，笔者不得不追问：我们还能不能开展体育运动？我们到底该如何进行体育教学？  相似文献   

嘿,“师范生”——河南省开封三师师范生文学社简介     

朱锋 《师范教育》1993,(9)

九○年代的第一个金秋,在曾经养育过“阮籍、蔡文姬的那方黄土地上,师范生文学社诞生了! 沐浴着溱洧河的古风,年轻的辅导老师以极大的热情,带着几十名社员走入文学的七彩世界。濛濛细雨中,他们去寻觅大自然的风采;皑皑雪野上,他们抛撒一串串欢声笑语。春节见闻征文、“雪”同题征文、岁末作文拉力赛、手抄报比赛、评报评稿活动、写作辅导讲座、小作者谈体会、邀请编辑作家光临指导……每  相似文献   

走出象牙之塔--试论大学文科教育及与企业结合     

朱锋 《陕西教育学院学报》2002,18(3):14-17

本通过对大学科教育的审视说明其专业和课程划分中的潜在标准是学科分类意识，这种意识导致现代教育中轻视应用的问题，从而导致学生的知识结构与社会需要错位，形成供需不对等。本提出解决的办法，除更新观念外，还需了解市场需求，从专业的课程，教学方式，社会实践，教师科研等方面入手，按市场要求进行改革，加强教师和教学的社会和市场意识，才能使大学科教育真正与社会紧密结合起来，有所发展。  相似文献   

凸显鲁迅小说魅力的技巧:对比     

朱锋 《中学语文园地(初中版)》2005,(9)

鲁迅先生的小说作品不算太多,除晚年风格迥异的《故事新编》外,《呐喊》和《彷徨》一共才收入25篇。但就其影响而言,他为中国现代小说标出了一个鲜明的高度。他笔下的孔乙己、华老栓、康大叔、闰土、阿Q、祥林嫂等人物形象,折服了成千上万读者。何以如此?一个重要原因是:其小说的写作技法——对比,留下了太多值得咀嚼品味的地方。对比,就是把不同事物或同一事物的两个相反方面并举出来,借以对照、比较,使美丑格外分明,善恶格外明显。所以,用对比的手法描写环境、情节、人物和事物,小说的魅力便会凸显出来。鲁迅,是这方面的行家里手。通过他…  相似文献   

我刊首次跻身“全国教育院校十佳学报”行列     

朱锋 《开封教育学院学报》2008,(3)

2008年7月16日,全国教育学院学报研究会第七届会员大会上传来好消息:在全国教育院校学报第三届质量评比中,《开封教育学院学报》脱颖而出,被评为全国教育院校十佳学报。作为唯一的一家市级教育学院学报,我院学报与《河南教育学院学报》、《广东教育学院学报》、《江西教育学院学报》、《山东教育学院学报》、《浙江教育学院学报》等九家省级教育学院学报比肩而立,首次跻身于全国十佳行列。同时,学报副主编、编辑部主任李楠被评为优秀主编。  相似文献   

浅谈“双语教学”     

朱锋 《山东教育》2005,(21):38-38

目前，我国许多地方出现了“双语学校”，苦于孩子学不好英语的家长不惜重金为孩子转学，争先恐后进入“双语学校”。其实．不仅许多家长不理解什么是“双语教学”．有些办“双语教学”的学校也未必真正了解“双语教学”的概念、目的，否则就不会在师资、教材、社会环境均不具备的备件下办“双语学校”、搞“双语教学”了。  相似文献   

走出经验 感悟新知——画《角》教学片段反思     

朱锋 《新课程研究》2007,(3):46-46,52

数学课堂“强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。”  相似文献   

新课标下小学体育课评价之我见     

朱锋 《小学时代》2011,(4)

新课标的实施已经有些时间了,大家在注重课程过程的时候,课程的评价却往往还在用以往的方法进行着.为了配合新课程标准的进一步实施,根据新课标的理念设计了小学体育课评价体系,从体质健康、运动参与、技能学习、团队合作、成长记录资料袋等方面入手设计了五个环节,来阐述评价体系.  相似文献