基础教育新课改实验中的问题与对策     

李振峰 《当代教育科学》2003,(15):25-27

基础教育课程改革实验已在全国展开。虽然取得了可喜的成绩,但仍存在很多问题。如对课改实验的认识未统一;教师的教材观念陈旧;教师配置和培训存在误区;教学工作评价滞后等问题。本文对此进行了剖析与研究,并提出了相应的对策。  相似文献   

大学毕业生谋职策略研究     

李振峰  杨爱国 《滨州学院学报》2007,23(2):78-82

随着我国高等教育大众化步伐的加快和产业结构的调整,我国近几年的就业形势日趋严峻。大学毕业生要想在谋职中脱颖而出,必须做好自己的“职业生涯规划”,端正求职心态,走出心理误区;适度包装进职场,凸现气质之美;增强自信,讲究策略,成功实施毛遂自荐;沉着应对,从容度过面试关。  相似文献   

新建地方高校的目标定位与实施   总被引：2，自引：0，他引：2  

李振峰 《教师教育研究》2006,18(2):18-22,32

高校扩招以来的新建地方高校,存在着对自己所处的位置认识不清、定位不准、忽视自身优势、贪大、求全、追高的倾向,影响了学校的健康发展。其目标定位要坚持能级原理,确定自身服务类型;立足现实,面向市场,找准服务切入点;坚持多样性与突出特色相结合三大原则。日标的实施要注重突出教学中心,调动教师积极性,办出特色,提高教学质量。  相似文献   

模糊综合评判法在教学质量评价中的应用     

李振峰 《滨州教育学院学报》1996,(1)

教学评价的现状需要改革,因为我们有相当数量的学校仅仅满足于求得评委打分的平均数上.这是不科学的.在学校管理中有些现象的量是确定的,如教师的周课时、批改作业量,等等.但是,有些现象的量是不确定的.这可分为两种,一种带有偶然性,如学生的考试分数和升学率,教师上课的质量.不过这些偶然性还有其潜在的规律性.在教学评价中运用统计分析法(常用平均数),即可加以解决.另一种不确定性却表现在一个具体事物的外延具有模湖性,例如教师上课质  相似文献   

大学生欠学费问题研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李振峰  李玲 《教师教育研究》2008,20(2):70-74

近年来大学生欠学费情况的蔓延,已成为社会关注的焦点。文章从高等教育成本分析理论、政府投入、贫困生认证机制、社会道德、就业形势、学校德育等方面对其进行了分析研究,并提出了相应对策。  相似文献   

发展计算机仿真培训 开创企业职工培训工作的新局面     

李振峰 《中国培训》1997,(12)

发展计算机仿真培训开创企业职工培训工作的新局面●李振峰仿真技术是一门随着计算机技术的发展而发展起来的新兴技术，目前已广泛应用于研究、设计和培训等方面。仿真技术为人们提供了一个近似真实情况的研究对象、实验手段和培训方式，给设计、科研和培训工作带来了方便...  相似文献   

教师教育中的问题与对策     

李振峰 《幼儿教育》2004,(10):48-48

  相似文献   

教师教育中的问题与对策     

李振峰 《幼儿教育》2004,(19)

近几年教师教育在全国各地蓬勃展开,教师素质得到了明显的改善和提升。但教师教育中还存在不少问题,制约着教师教育成效的提高。存在的问题:知识本位化倾向严重,把教师教育简单地理解为解释、传递知识;培训的内容与形式难以满足教师的内在需求;教师形象的塑造过分强调社会本位;没有把培养反思能力作为重点;教育理论没有得到一线教师的认同。应对的策略:转变思想观念,理清培训目的;了解、满足教师需求,把激发教师参与培训的动机放在第一位;不断强化教师职业价值,为其发展创造良好条件;重视教师反思能力的培养,强调教师教育要以自我实践中的问…  相似文献   

再谈班主任的专业化     

王在勇  ;李振峰 《山东教育科研》2007,(5):78-81

笔者曾撰文《也谈班主任的专业化》（载《当代教育科学》2006年第14期），探讨了班主任专业化的内涵、意义及其实现的策略。随着学习的不断深入，笔者近来对班主任专业化这个系统而复杂的问题又有新的认识和体会，现将思考的结果与诸位同仁交流。  相似文献   

中小学班主任工作状况调查分析——以山东滨州市为例     

李振峰  王在勇  王国亮 《当代教育科学》2008,(12):38-41

一、调查的目的与方法 班级是学校管理的最基层单位,班主任作为班级管理的组织者、领导者,其素质的高低将直接影响到学校育人质量的好坏,可以说,有什么样的班主任就有什么样的班级。调查了解中小学班主任工作状况,充分认识班主任工作的重要性,对于优化班主任队伍素质,提高班级管理工作效能,促进学生健康全面发展,推动学校德育工作向纵深发展具有重要的意义。  相似文献