排序方式： 共有37条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
李洪武 《广州体育学院学报》2015,35(3):90-95
目的:观察持续被动运动(CPM)和补充一氧化氮(NO)供体——硝酸甘油(NG)对兔骨关节炎(OA)模型中软骨基质金属蛋白酶-1(MMP-1)和MMP-13表达以及NO含量的影响,探讨CPM下调MMPs的可能机制。方法:30只3~4月龄雄性新西兰大白兔,其中6只进行假手术作为正常对照组(NC组),另外24只建立膝关节OA模型,术后随机分为4组,即OA对照组(OA组)、OA硝酸甘油给药组(NG组)、OA持续被动运动组(CPM组)、OA持续被动运动+硝酸甘油给药组(CPM+NG组),每组各6只。NC组和OA组不作处理,NG组给予NG软膏膝关节局部涂抹,CMP组在CPM训练仪上进行膝关节持续被动运动,CMP+NG组即在运动干预的同时给予NG局部涂抹。4周后取各组软骨组织,硝酸还原酶法测定NO含量,HE染色观察软骨形态学变化并进行Mankin’s评分,实时荧光定量PCR(RQ-PCR)检测MMP-1和MMP-13 mRNA水平,免疫组织化学法测定MMP-1和MMP-13蛋白表达量。结果:NO含量、Mankin’s评分以及MMP-1和MMP-13 mRNA和蛋白水平在OA组明显高于NC组(P<0.01),NG组高于OA组(P<0.01),CPM组低于OA组和NG组(P<0.01),CPM+NG组低于NG组(P<0.01),但高于CPM组(P<0.01)。结论:CPM通过抑制软骨细胞NO合成下调MMP-1和MMP-13表达,进而对软骨细胞起保护作用。 相似文献
2.
3.
论"孙悟空"名字的佛教内涵 总被引：1，自引：0，他引：1
《西游记》表达了大量的佛教义理。也给“孙悟空”这一名字注入了丰富的佛教内涵,它反映了作者以猴说法的心理历程和作者般若性空的佛学思想。作品中许多诗词和回目所包含的佛教含义、金箍棒和金箍所具有的象征意义、某些章节和情节所具有的哲理意义、行文中出现许多谈空的诗句、作者对孙悟空师父的选择和《心经》内容所以大量出现的原因等多个方面,都反映了“孙悟空”的这一佛教名字的丰富内涵。 相似文献
4.
系部是一所高校基本的教学单位,其建设内容包括中长期发展规划、团队建设、专业建设、课程建设、实验实训室建设、教学改革、系部文化建设等.要做好系部建设必须做到建立体制机制,责权分明;提高管理水平,争取开拓创新;理清建设思路,做出发展规划;抓住关键环节,做好重点工作. 相似文献
5.
混凝土结构的裂缝问题,是混凝土工程建设中带有普遍性的技术问题,故在某些施工验收规范中和特定工程上都对混凝土结构的裂缝有强制性的要求。 相似文献
6.
7.
李洪武 《济南职业学院学报》2010,(4):84-85
当前大学生就业,要参加各种应聘考试。在100分的试卷中,作文能占40分。如果应聘者能写出一篇优秀作文,就能在整个答卷中占据优势,也就掌握了应聘考试的主动权。但当前的应聘作文,在材料、主题、结构、书写等方面,存在着许多丢分现象。如果能让大学生们重视写作课,在全校所有专业中开设写作课,并进行一定的写作训练,就一定能写出高质量的应试作文,并能在应聘队伍中脱颖而出。 相似文献
8.
李洪武 《漯河职业技术学院学报》2009,8(5):159-160
通过对高校大学生的体育体育课程调查分析,表明现行高校体育课程设置没有将一些当代大学生爱好的体育运动纳入到课程教学中去。因此拓展高校体育课程会更好地培养学生的体育意识和能力,进而培养学生更多的体育运动爱好和习惯,促进学生身心健康、全面发展。 相似文献
9.
李洪武 《济南职业学院学报》2009,(6):66-68
禅宗讲求“不立文字,不落言筌、直指人心,见性成佛”,它经常拈提中国人常见的牛来阐明禅理,形象生动,通俗易懂。禅宗中的以牛说法,主要表现在禅师们常以泥牛、牯牛、铁牛等喻人或自喻,把心外觅法比作骑牛觅牛,把本来面目比作露地白牛,把心性的修证比作牧牛,还涉及了禅宗无情说法的思想。中国古典名著《西游记》继承了禅宗这种以牛说法的传统。《西游记》中的以牛说法,主要通过牛魔王的形象反映出来。作品通过牛魔王形象的塑造,大大深化了《西游记》中的传统文化内涵。 相似文献
10.
2004年欧洲杯希腊队比赛研究与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
采用录象统计，观察法对2004年欧洲杯决赛阶段希腊队的所有比赛进行研究，结果表明：在2004年欧洲杯上希腊队主要采用防守反击的打法，比赛时没有固定的阵型，防守采取前场反抢，中场控制，后场密集的方式；进攻采取典型的控制球打法，并且与快速反击相结合；在个人防守和相互间协防和保护方面还有待提高。 相似文献