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高职院校体育专业由于专业特点强,就业面比较窄,毕业生在就业时不仅要具备扎实的专业技能功底,还需具备全面的综合素质。毕业生在就业中出现的问题,反映出毕业生在通识知识方面的欠缺。因此,各高职院校应采取相应的对策,调整课程设置,加大通识教育的力度,培养出社会需求的实用型专业人才。 相似文献
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李红智 《扬州职业大学学报》1999,3(3):60-62
体育游戏是一种特殊体育活动，在体育教学中起着一定的作用，本文探讨了体育游戏在高校体育教学中的运用。 相似文献
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李红智 《扬州教育学院学报》2010,28(3):56-58
全国各高校广泛开展了阳光体育运动,高校体育教师积极参与其中,具体为传授学生自我锻炼的技能、培养学生养成良好的自觉锻炼的行为和习惯。同时,利用体育教学的特殊形式,锻炼他们的身体,塑造他们健康的心理素质,成为合格的具有综合素质的人才。 相似文献
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江苏省农村中学开展学校体育科研的现状对策研究 总被引：2，自引：1，他引：1
李红智 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(3):107-109
主要采用问卷调查、文献资料法、逻辑分析等方法对我省241位中小学校体育教师的学校体育科研情况进行了调研.发现当前我省中小学校体育科研的整体状况令人担忧,这与领导普遍不受重视等原因有关.同时也提出适时更新教育观念,加强领导对体育工作的有效投入以促进教学改革等相关对策. 相似文献
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李红智 《山西师大体育学院学报》2005,20(2):93-95
体育教师的专业成长是一个伴随着职业生涯始终的过程，有组织、有计划地将新体育教师置于实际工作之中，完善辅导教师制度，提供必要的资源，系统地组织辅导活动，与专业院系进行充分的、全面的合作，为新体育教师提供系统而持续的、专业上和情感上的支持和帮助，可降低其挫折感，改善其教学表现，为其持续的专业成长打下良好的基础。 相似文献
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李红智 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(1):70-72
在学校教育的内容中，学校体育是其中重要的组成部分，担负着向学生传授体育知识、技术、技能和培养道德意志品德的任务。从研究体育的本质涵义出发，通过有关资料的查找，对学校体育的本质内涵与功能目标进行探讨。 相似文献
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李红智 《扬州职业大学学报》2004,8(3):53-55
在体育教学过程中对大学生进行体育美学教育，可以使他们掌握体育美学的有关知识，树立正确的审美观，在观看体育比赛和表演的同时欣赏到人体在运动中的各种美的表现，调节学习和生活节奏，丰富业余化生活。 相似文献
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