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从第一届亚洲青年女子(20岁以下)篮球锦标赛看亚洲女子篮球后备力量状况 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对亚洲青年女子(20岁以下)篮球锦标赛中国、韩国、中华台北和日本4支队伍之间的6场比赛的技术统计和分析,看属于亚洲女子篮球强队的中国、韩国、中华台北和日本女子篮球后备力量状况。 相似文献
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在青少年篮球运动训练中,应加强防守的训练,使青少年篮球运动员真正成为攻守兼备,技术全面的可造之才。一、防守意识的训练篮球是一项对抗性很强的运动项目,需要运动员有较好的技术和战术意识,在技术和战术意识中,防守意识是一个重要的方面。篮球训练中无论是个人防守、局部 相似文献
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李茹萍 《唐山师范学院学报》1997,(6)
农村中小学师资力量薄弱,教师除担任一门主课外,还要兼任其它课程,并组织学生进行课余体育锻炼。根据这些实际情况,笔者在普体课中除使学生掌握一定的体育基本知识、基本技能和基本技术外,还注重了对学生进行语言表达能力、思维能力、组织体育锻炼等能力的培养,为他们将来从事中小学教育工作奠定基础。 1.语言表达能力的培养 语言表达是教师进行教学的重要手段和方法,直接关系到教学的质量,因此在进行体育课教学的同时,应注重对学生语言表达能力的培养。主要方法有课上提问动作要领、方 相似文献
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李茹萍 《唐山师范学院学报》1995,(6)
在大学女生体育课的教学中,应根据女生的解剖、生理、心理和身体机能等特点,采取切合实际的方法进行教学,以全面发展身体,增强体质,掌握锻炼身体的方法,养成自觉锻炼身体的习惯和良好的职业道德与情操。大学女生有如下特点: 1.身体形态特点:大学女生一般在19—22岁之间,处在青春成熟期,第一性征发育已经成熟,这时女生的躯干相对较长,下肢相对较短,对完成下肢支撑平衡动作有利,而做跳跃项目练习时,则会受到影响。女生肩较窄,骨盆宽,小骨盆下口比男生大,所以封闭下口的骨盆底肌所受的压力较大,因此,要从高处向下跳时,应注意要放柔软的垫子。女生椎间盘较厚,脊柱的弹性和柔韧性较好,适应于做技巧性动作。 相似文献
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李茹萍 《唐山师范学院学报》1994,(5)
一、体育锻炼对中枢神经系统的影响 体育锻炼能改善和提高中枢神经系统的工作能力,促使中枢神经系统及其主导部分大脑皮层的兴奋增强,抑制加深,使兴奋和抑制更集中,从而改善和提高中枢神经系统对内部器官的调节作用,使各器官和系统更加灵活协调,提高机体的工作能力。因为我们日常生活或学习都是与大脑皮层的活动分不开的,主管这一部分工作的那些脑神经细胞兴奋,才使我们的工作和学习得以完成,而长时间工作或学习,大脑皮层细胞就会产生疲劳,会出现头昏脑胀,注意力不集中等现象,思考问 相似文献
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一、前言 抢、打、断球是篮球比赛中争夺控制球权的一种方法,是攻击性防守的基础。现代篮球运动向高强度、高速度方向发展,比赛双方都想使本队争取更多的控制球权,从而获得比赛的胜利,除了应掷界外球获得的球权外,抢、打、断球便是一种争取获得球权的有效方法。因为通过抢、打、断球每成功一次,并快速发动进攻,投篮得分,就会对比赛的胜利增加一分机会。因此,在篮球教学和训练中, 相似文献
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河北省第十二届运动会体操比赛于2006年8月16日——19日在唐山市举行,纵观这次省运动会体操比赛,主要有以下几个特点:一、欣欣向荣、蒸蒸日上是这次体操比赛的第一个特点在2000年以前河北省举行的比赛中,参赛的只有4个代表队,参赛人数也不过40多人,出现这种情况的原因主要是体操训练周期长,完成动作难度大、危险 相似文献
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通过研究规程和实际比赛中统计，我们发现河北省十二届运动会男子甲组篮球比赛，主要有以下四个特点和四个需要解决的问题。[第一段] 相似文献
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前言 体育教学多在室外进行,学生人数较多,往往给教师的教学造成一定的困难,所以教师在教学中应选择什么样的方法进行教学十分重要,在教学中我十分注重研究和偿试用各种教学方法进行教学,以摆脱 相似文献