武术与跆拳道教学理念的对比分析     

左文泉  彭阳  李雨衡 《搏击·武术科学》2009,6(11):63-64

中华武术是我国众多优秀传统文化中的一枝奇葩，它几乎涵容了中国传统文化的各种成分和要素，其完善的锻炼系统和神奇的健身与攻防效果是任何一项体育项目不可与之相提并论的；武术历来被视为全面发展学生体质的重要手段，然而，传统的武术教学已不被大多数学生接纳。相反，刚传入我国不久的跆拳道却正在全国范围内蓬勃发展，这里面的原因值得我们深思。  相似文献   

象术运动研究     

李莹  李雨衡 《体育文化导刊》2015,(3):168-171

古代元明清时期,西南土司统治者为了满足战争需求,进一步维护其政治地位,因地制宜的发明了土司区特有的象术运动。养象、驯象、驭象成为土司统治者颇为关注的军政大事。因此,象术运动是傣族土司独特的作战技能,在滇越土司战争中占有很重要的地位,逐渐成为增强土司军队战斗力的军事体育技能。  相似文献   

新时期云南民族大学民族传统体育课程体系改革研究     

李莹  李雨衡 《湖北体育科技》2013,32(6):558-559,568

结合云南丰富的民族传统体育资源优势以及独特的民族地域文化特征,对民族体育院校开设民族传统体育课程内容的设置进行研究。  相似文献   

土司军事武术的发展研究     

李莹  李雨衡 《军事体育进修学院学报》2017,36(1)

古代元明清时期,西南边疆少数民族地区实行“以夷制夷”的土司制度,土司统治者设定“世统其兵”的土司军事制度,主动利用土司军事武术来组军征战,捍卫疆土,维护其世袭地位.因此,土司武术的内容和表现形式多服从于土司军事战争的需要.土司注重军政建设,同时也推动和促进了土司军事武术的发展和繁荣.对“傣族武术”及“壮族武术”这两项具有鲜明土司特征的土司军事武术项目进行个案分析研究,进一步探讨土司军事武术形成的历史背景、特征及作用意义.  相似文献   

中小学武术教学思考     

左文泉  彭阳  李雨衡 《体育文化导刊》2009,(9)

武术被视为全面发展学生体质的重要手段,但传统的武术教学已不被大多数学生接纳,传入我国的跆拳道却蓬勃发展.对云南省部分中小学武术教学现状调查结果显示,武术教学现状令人担忧.提出中小学武术教学理念有待更新等.  相似文献   

纳西东巴跳武舞文化价值研究     

李雨衡  李莹 《搏击·武术科学》2013,(2):23-25,34

东巴跳隶属于东巴文化之范畴,以历史、宗教、体育的视角,对“东巴跳”这一少数民族武舞的历史沿革进行分析,从东巴跳的起源、形态、功能三方面进行武舞文化定位研究,阐明东巴跳具有武舞文化相乳交融的宗教本质特性。  相似文献   

“土司体育文化”研究综述     

李莹  李雨衡 《搏击·武术科学》2014,(3):94-95,98

随着体育学科不断发展成熟,逐渐形成多学科交叉渗透的研究趋势。土司体育文化研究属于土司学与体育学两学科交叉研究领域。土司与体育相结合形成的“土司体育”研究是元明清时期,中国西南地区实行特殊土司制度期间在民间盛行的体育活动。文章通过查阅历史文献资料,对土司体育文化研究进行综合评述。  相似文献   

古代西南地区土司军事体育研究     

李莹  李雨衡 《军事体育进修学院学报》2015,(1):19-22

在西南边疆少数民族地区实行土司制度期间,土司统治者为了抗御外敌,保疆守土,维护其世袭统治地位,采取了军事强国的系列策略。大力推崇军事制度起到了安土保境、巩固政权的作用,促进了民族武术、骑射、板鞋竞技、驭象术等土司军事体育项目的发展。  相似文献