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物理学是一门实验学科 ,物理实验不但能加深对物理知识的理解 ,而且有利于培养学生的观察能力、操作能力以及规范科学的方法 ,那么 ,在物理实验教学中如何做到既“教书” ,又“育人” ?本人从物理实验教学中的思想品德教育这个角度 ,谈些看法。1 思想品德教育对教师在实验教学中的要求( 1 )教师要以高尚的情操、精湛的业务积极地影响学生 ,把每一节课上得既有趣味又有质量。( 2 )教师要有教书育人的责任感。教师是人类灵魂的工程师 ,也是科学知识的传播者 ,要把思想品德教育渗透到物理实验教学中 ,对学生在实验中出现的种种不良倾向 ,自觉… 相似文献
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试论物理实验室的规范化管理 总被引：2，自引：0，他引：2
物理是一门以实验为基础的学科 ,物理实验不仅能加深对物理知识的理解 ,而且有利于培养学生的观察能力 ,操作能力以及规范的科学方法。如何规范化管理物理实验 ,为教学服务 ,本人谈些看法。1 物理实验室规范化管理目标物理实验室管理的指导思想是 :以物理实验教学为中心 ,把培养学生的创新精神和实践能力放在首位 ,做好教学仪器的管理和使用两项基本工作。树立四个基本观点 :量化管理、全面管理、全过程管理和程序化管理。实现四个转变 :由定性管理向量化管理转变 ,由单纯的保管向以实验教学为中心的全面管理转变 ,由被动的无序管理向在实… 相似文献
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