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学生对实施教考分离态度的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对 99级 1186名学生的问卷调查 ,结果反映体育课采用教考分离能促进学生平时锻炼的积极性和增加锻炼时间 ,但学生对采用这种考试方式的支持率不高 ,这种考试仍存在不足的地方 ,需进行改革和完善 ,并提出一些改进的措施 相似文献
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作为一个新兴而庞大的弱势群体,贫困大学生的成功就业不仅关系到自身及其家庭的命运,也关系到高校、银行的可持续发展,更关系到社会的公平与稳定。然而,由于严峻的整体就业形势、陈旧的传统就业观念、不健康的就业心理、较低的综合素质、高额的就业成本以及匮乏的社会资源．贫困大学生在签约时间、签约率、择业岗位三方面较普通大学毕业生显得滞后、偏低与偏差。要改变此局面,唯有贫困大学生毕业生自身、高校、政府与社会共同努力。 相似文献
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以大鼠递增负荷力竭性运动为模型，观察了牛磺酸（taurine）对力竭运动时骨骼肌红肌线粒体自由基代谢和Na+,K+-ATP酶活性的影响。结果显示：力竭运动后即刻，红肌线粒体SOD活性和GSH含量显著下降、Na+,K+-ATP酶活性有下降的趋势，补充牛磺酸能阻止SOD活性下降和维持GSH的水平，并使Na+,K+-ATP酶活性明显升高，提示力竭运动使红肌线粒体自由基代谢加强，牛磺酸的抗氧化作用在一定程度上对运动过程中增加的氧自由基具有清除作用，使Na+,K+-ATP酶活性升高有助于保持酶活性的稳定性，牛磺酸在一定程度上改善线粒体膜转运Na+,K+的能力。 相似文献
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牛磺酸对力竭运动大鼠抗疲劳的作用 总被引：12，自引：0，他引：12
30只雄性Wistar大鼠按体重随机分为安静组、力竭运动组、服牛磺酸力竭运动组。后两组跑台力竭运动后即刻取血测定血乳酸(LD)含量和乳酸脱氢酶(LDH)活力，取股四头肌红肌测定肌糖原(Muscle glycogen，MG)含量，取肝组织测定肝糖原(Liver glycogen，LG)含量。结果表明：1)与运动组相比，服牛磺酸运动组力竭运动时间有延长的趋势，初步显示牛磺酸能抵抗运动性疲劳的产生；2)与安静组相比，运动组力竭后即刻血清LD、LDH都显升高，MG、LG都显下降，补充牛磺酸能阻抑这种变化，提示牛磺酸具有抗疲劳作用而提高机体的运动能力。 相似文献
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通过对 99级 1186名学生的问卷调查 ,结果显示了我院目前公体教学中好的方面和存在问题 ,据此提出了我院公体教学今后要改革的方向和措施 相似文献
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