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大学的院本化自我发展不利于与中小学合作,双方实质上是一种共栖关系,双螺旋发展是一种较为适当的合作模式。理论者需要深度介入实践,注意两套话语系统的融合等细节,才能取得教师参与的积极性和学校支持,使得大学与中小学的合作从协作到完善。 相似文献
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择校风久刮未止,负面影响深远。针对其背后的优质教育资源分布不均衡问题,上海市2007年开始实施义务教育阶段委托管理模式,至今对20所郊区农村薄弱学校第一阶段的委托管理工作已近尾声。选取其中上海市金山区L中学发生的择校变化,发现统一于这一范式下的各主要利益相关者的做法是导化择校问题消解的原因所在。 相似文献
3.
高校自主招生若干误区及其引发的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高校自主招生至今已7年有余,广有收效的同时,其发展方向以及部分高校将之等同于自主考试,招生不招最合适,而招最高分等弊端的消解都需要慢的思考。修正航向,才能完成对中小学教育产生正向影响的终极目标,最终达到以学业水平代替高考的最终走向。 相似文献
4.
成人教育与远程教育的结合是现代信息技术的发展有了质的飞跃后,各高校常用的一种成人教育的模式与手段。摆脱传统课堂束缚,跨越时空限制的成人远程教育具备了诸多优点,但并没有取得其应有的声誉,学习者甚至有被人疑为"水货"的尴尬之困,对"围观者"论点的分析和对成人远程教育的再解读与再认知应会有助于其进步。 相似文献
5.
择校风久刮未止,负面影响深远。针对其背后的优质教育资源分布不均衡问题,上海市2007年开始实施义务教育阶段委托管理模式,至今对20所郊区农村薄弱学校第一阶段的委托管理工作已近尾声。选取其中上海市金山区L中学发生的择校变化,表明这一范式下的各主要利益相关者的做法有助于消解择校问题。 相似文献
6.
我国高校自主招生自2003年开始,至今已有7年.自主招生为各大高校输送了大批人才,其中不乏一些难以在统一高考中遂愿的"偏才、怪才",但这个被国人寄予厚望的政策也因其自身操作和相关各方在一些基本问题上存在认识误区等原因,某些方面曾受到社会的广泛质疑或业已引起弊端. 相似文献
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上海市金山区地处上海市西南远郊,辖9个镇、1个街道以及具有行政管理职能的金山工业区。该区石化等中心城镇教育体系较为完善,教育教学质量较为稳定,形成了一定的区域教育特色;但部分偏远镇的中小学教育教学质量则比较薄弱,其中有的本来就先天不足,有的则是随着近年来的择校风盛行、生源流失严重,而恶性循环每况愈下的。 相似文献
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蒋光祥 《成都教育学院学报》2003,17(8):62-62
《企业管理》是职业高中的一门理论性专业基础课,教师如果单凭课本进行教学,学生学习时会感到十分枯燥,进而厌恶该门学科,教学难以达到良好效果。 那么如何才能在教学上取得良好的效果呢?我们知道,兴趣是人们追求和探索知识的一种强动力,是开发创造力的 相似文献
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义务教育均衡视野下的委托管理模式推广可行性研究——以上海市金山区为例 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋光祥 《齐齐哈尔职业学院学报》2009,(2)
义务教育阶段均衡性问题由来已久,学校委托管理是上海市首倡并付诸实践,以用于解决这一问题的一种新型教育管理模式。研究委托管理受援区之一的金山区接受委托管理以来的成效、问题,并对委托管理模式展开剖析,提出委托管理在实际应用中的建议,是对今后学校委托管理模式在更大范围内的推广可行性的有益参考。 相似文献
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中小学教师教育技术能力研究综述——于《中国中小学教师教育技术能力标准》颁布5周年之际 总被引:1,自引:0,他引:1
《中国中小学教师教育技术能力标准》的颁布与实施至今已有5年,增强了教师教育技术能力,帮助教师不断地贴近教学内容的本真,同时较好地服务于基础教育的新课程改革。文中对《标准》的前提做一梳理,并分析、解决实施中所出现的问题。 相似文献