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1.
2.
<正>圆锥曲线定义揭示了圆锥曲线的最本质属性,它不仅是研究圆锥曲线几何性质的基础,也是解决诸如求值、求参数范围、解方程等数学问题的有力工具.本文结合具体实例略谈圆锥曲线定义在求解几类常见问题时的应用,供参考. 相似文献
3.
某些非数列问题,表面上看与等差数列没有丝毫联系,但题中直接或间接地出现了特征式“a+b= 2A”,这时如能联想到等差数列,巧妙地引入“公差”,则往往能达到促进转化、降低解题难度的目的,本文略举数例加以说明,供参考. 相似文献
4.
蔡勇 《河北体育学院学报》2019,33(3):62-67
运用文献资料法和专家访谈法，对新规则实施以来世界前八名女子射箭运动员的成绩特征进行分析，为我国女子射箭运动员的训练提供参考。结果表明：女子射箭项目排名赛成绩越高，在比赛中获得奖牌的概率越大，两者之间的关系具有统计学意义；中国女子射箭队个人项目后备力量薄弱，基础技术有待提高，目前难以打破韩国女子射箭队的统治地位；中国女子射箭运动员在世界大赛中的表现起伏较大，前三局的得分能力不强，需要加强开局得分能力的训练；为有效应对“远箭”局，发挥正常水平，需要加强运动员的心理训练和教练员的临场指挥能力。 相似文献
5.
蔡勇全 《中学数学研究(江西师大)》2011,(2):40-41
在平时学习中,留心识记并灵活运用一些典型结论,往往会给解题带来事半功倍的效果．本文谈一组来源于课本的“孪生”结论及其在抽象函数中的巧妙运用,供读者参考． 相似文献
6.
圆锥曲线定义揭示了圆锥曲线最本质的属性，它不仅是研究圆锥曲线几何性质的基础，也是解决诸如求值、求参数范围、解方程等数学问题的有力工具．本文结合具体实例略谈圆锥曲线定义在求解几类常见问题时的巧妙应用，供参考． 相似文献
8.
高水平400 m运动员有效训练负荷研究——兼论中美400 m训练理念之异同 总被引：3，自引：0，他引：3
从训练学角度对400 m项目的"有效训练负荷"问题进行研究。提出了高水平400 m运动员的训练负荷体系应是围绕着无氧乳酸训练负荷为核心的,无氧非乳酸速度训练及专项身体训练为主要支持系统的负荷系统。美国教练较为平稳的负荷走势设计与我国"跳跃式"的负荷设计有较大不同,对超量恢复理论提出了挑战。"多次乳酸强度训练"的有效性应是衡量400 m项目训练负荷设计有效性的重要标准等结论。 相似文献
9.
少年儿童运动训练的家庭辅导条件,对少年儿童的健康成长以及将来从事终身体育,提高竞技运动水平有着十分重要的作用。一些国家为了促使少年儿童从小掌握运动训练的方法,提高竞技运动水平,往往采取“陪练制”：即除体育专业的教师授课之外,再请一位熟悉运动训练专业的教练员进行定期家庭辅导,每日陪孩子进行几个小时的运动训练。 相似文献
10.
<正>函数是高中数学的核心概念,也是历年高考考查的重点和热点,尤其是对于一些含有参数的函数问题,由于涉及的知识点较多、综合性较强、方法灵活多样,因而倍受命题者的青睐。本文举例介绍求解此类问题的几种策略,供师生参考。一、运用函数的性质求解 相似文献