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1.
网络传播开创了人类相互沟通、交流、传递信息的新方式,给我们的时代带来了前所未有的巨大变革。同时,网络传播也带来了层出不穷的新的价值现象,带来了各种价值取向和价值观的对立与冲突,使人在“第二生存空间”产生了许多前所未有的价值疑问。在瞬息万变的网络信息社会,人们面对纷繁复杂又变幻莫测的价值事实与现象难免无所适从,陷入价值困惑和迷茫痛苦中。因此,以人文价值的终极追问为出发点和归宿,对网络传播进行了一次全面的价值审视,就显得尤为必要。 相似文献
2.
在信息多元化的今天,媒体间的竞争已由信息的竞争转向观点的竞争。都市报要提高媒体竞争力、与电视网络等媒体形成多元共存,首要措施是转战新闻评论"战场"、提升本报新闻评论核心竞争力,探索新路径以提升本报新闻评论的核心竞争力。本文采用内容分析法,以《新京报》、《南方都市报》为例,分析提升都市报新闻评论核心竞争力的新路径。 相似文献
3.
高校专业英语教学存在的问题及改革方案 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来，我国的高校专业英语教学改革已经取得了令人瞩目的成绩，学生的英语应用技能方面取得了可喜的成绩。然而，随着改革的进一步深入，其教学中过度的重视实际技能使得学生严重缺乏文化熏陶，道德滑坡。因此在教学中应重视文化素质、人文精神的培养。 相似文献
4.
从伦理学视角看新闻暗访的合理性 总被引：1，自引：0，他引：1
邓晓旭 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(5):127-129
新闻暗访的报道在新闻实践中频频见诸媒体,备受受众欢迎、从业人员青睐。但是,学界对新闻暗访多不认同,甚至有人提出坚决予以取消。其实,新闻暗访行为在伦理学上符合道德权变理论,从动机上看,是为了社会大多数人的利益不受损失或侵害而采取的迫不得已的手段。 相似文献
5.
随着科技的不断进步,信息技术得到了突飞猛进的发展,并被应用到各个行业。在教育领域,具有一定代表性的多媒体信息技术在教学中越来越多地得到运用,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,将课堂教学引入全新的境界,深受教师和学生的普遍欢迎,既打破了传统教学的局限性,促进了课堂效率的提高,又带来了不可忽视的问题。面对这些问题,教师应该根据教学内容和学生的接受知识的客观规律,正确运用教学媒体来辅助教学,努力做到扬长避短,趋利避害,获得最佳的教学效果。 相似文献
6.
邓晓旭 《杨凌职业技术学院学报》2011,10(2):46-47
针对高职院校在盲目扩张、举债办学的条件下,财务管理中存在的突出问题,笔者提出了加强预算,有效规范;建立制度,完善内控;明确主体,强化追究;增加渠道,科学融资;明晰产权,理顺机制;内外结合,加强监管等六条强化财务管理的优化路径。这些措施对加强高职院校财务管理、有效防范风险具有一定的借鉴作用。 相似文献
7.
邓晓旭 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(3):162-171
没有网络安全就没有国家安全,没有信息化就没有现代化。建设网络强国刻不容缓,而实现这一价值目标的过程,正是不断进行价值判断、价值评价、价值选择的过程。我们首先需要明确对网络强国建设有价值的因素,并积极利用这些因素进行价值选择。网络顶层战略设计是建设网络强国的最高纲领和行动指南。均衡高效的信息技术设施、具有自主创新知识产权的核心过硬技术是建设网络强国的前提。制订执行完善的法律法规、采取各种恰当的引导和管理措施是建设网络强国的关键。发展实力雄厚的信息经济、丰富全面的信息服务、繁荣先进的网络文化、双边多边的国际网络交流与合作是建设网络强国的重要组成部分。全面提升全体网民的整体素质,是建设网络强国的充分必要条件。 相似文献
8.
微博传播方式的便捷得到受众的青睐,其所关注的公共事件更是成为人们热议的话题。"郭美美事件"可谓其中引起关注度较高的事例。本文透过"郭美美事件"在新浪微博的发展,结合网络舆论监督的特点,简要概括并分析微博中舆论监督的平民化、实时性、广泛性等特点。 相似文献
9.
本文运用内容分析法,对2006年至2009年<中国妇女报>中以"留守妇女"为主要内容的59篇报道进行分析,旨在探究所呈现出的"留守妇女"媒介形象.结果表明:<中国妇女报>对留守妇女的正面报道较多,内容侧重于政府和社会关注上,范围比较狭窄,对留守妇女个人精神需求、人身权益保障、生活压力等问题提及不够,存在一定程度的失语现象. 相似文献
10.
近年来,社区网站日渐受到人们的关注.本文以校内网为例,分析校园网广告的表现形式,探索社区网站中广告的赢利模式,提出受众模式与资源模式,以期对其他社区网站广告的长远发展有所启发. 相似文献