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1.
质量计划是软件项目质量管理的重要内容。以亚信公司为例,对CMMI5级软件企业如何进行质量计划作了系统论述和分析,提出了CMMI5软件企业项目度量指标和量化管理计划流程等项目质量计划实施技术和方法。 相似文献
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史载明代保定方志共组织过7次编纂,现存仅弘治《保定郡志》和万历《保定府志》两部。通过对7次编纂成书和刊行流传情况的考察,可见明代保定方志分别在永乐、成化年间各成书1次。弘治年间增补成化志1次,合刊为弘治《保定郡志》。正德到嘉靖间,组织过2次编纂,仅有1次成书。隆庆间编纂成书1次,万历年间续修隆庆志1次,合刊为万历《保定府志》。系统梳理明代保定方志的成书与传播过程,有助于揭示出中国古代方志编纂之不易,并在总结前人历史文化遗产的同时,推动当代保定方志的编纂、研究和利用。 相似文献
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陆力 《科技成果管理与研究》2014,(12):87-89
随着水利水电工程建设的深入发展,我国在大型跨流域调水、农业灌溉、防洪排涝、水电建设运行等方面均急需建设高水平的水力机械研发平台。为了增强国家重点科技项目攻关能力和解决国家重点工程关键技术难题的能力,提高水力机械模型测试水平,提升我国在国际水利水电行业的核心竞争力,中国水利水电科学研究院通过十余年的研究开发,建成了包括软件平台和硬件平台两大部分的水力机械研发平台。项目成果先后获得中国水利水电科学研究院2013年度科学技术奖特等奖、2014年度大禹水利科学技术一等奖。项目主要完成人有陆力、孟晓超、张海平、张建光、唐澍、徐洪泉、徐国珍、潘罗平、胡旭东、彭忠年、钟玮、高忠信、陈莹、余江成、马素萍。 相似文献
4.
陆力 《十堰职业技术学院学报》1996,(3)
课堂导语,即导入新课的开头语,以如何运用教学艺术提出问题为要旨,是课堂教学中分析问题、解决问题的前导.作为弘扬优秀传统文化的古代文学课,课堂导语的设计应体现出该学科的某些特质.教师设计导语,虽然是个教学方法问题,但却影响着教学效果乃至教学内容的拓展.当教师以精辟、警醒的语言导入新课时,不仅可以集中学生听讲的注意力,激发他们的求知欲望,而且还能调动学生的思维活动、引导他们顺着教师的思路进行新的探索.对此.笔者曾作过一些尝试,也有些体会. 相似文献
5.
陆力 《十堰职业技术学院学报》1994,(4)
在现存一百数十种元人杂剧中,婚姻恋爱剧约占三分之一,其中不少作品具有较高的思想艺术价值。一定时代的文学既是社会生活的反映,又是作家心灵的表现。透过元代婚姻恋爱剧,我们看到,当从“士”入“仕”的道路被堵塞之后,失却了晋身之阶的元曲作家以其高标时代的精神风骨和非同平常的人生视角审视着人类亘古不变的主题——爱情,他们在特定的历史文化精神氛围中,将人生和世事的沧桑变幻以及悲喜哀愁融入戏剧创作,表现了异于前代文人的爱情观。本文试从历史文化精神变易的视角探究元曲作家爱情观的进步性,愿以此就教于同行。 相似文献
6.
陆力 《十堰职业技术学院学报》1997,(3)
在现存的一百数十种元人杂剧中,有一些属于命运悲剧,如《魔合罗》、《朱砂担》、《荐福碑》、《生金阁》、《盆儿鬼》等。元代命运悲剧是我国戏剧史上少见的作品,具有不容忽视的认识价值。 命运悲剧起源于古希腊,其特点是:命运具有不可抗拒的威力,悲剧主人公的意 相似文献
7.
陆力 《十堰职业技术学院学报》1995,(2)
在我国文学史上,能够准确、真实地反映妓女斗争风貌的戏曲当首推关汉卿的《救风尘》.在这部剧作中,作者以饱蘸深情的艺术手笔成功地塑造了喜剧主人公赵盼儿的形象,完美地展现其以仗义、豪侠之外在举止为表,以忧郁、深沉的内心世界为里的复杂性格.这一喜剧形象,凝聚着作者的冷峻思考,概括了元代妓女的生活遭际,具有鲜明的时代特征和弘厚的美学价值. 相似文献
8.
陆力 《十堰职业技术学院学报》1993,(4)
《调风月》是充分体现戏曲家关汉卿的艺术功力的杰作。该剧曲词完整而宾白不全,尽管前辈学者对这个剧本进行过潜心研究,解决了许多难点和疑问,但人们对剧本的理解仍然存在分歧,其中,对该剧悲喜性质的归属就是一个争议焦点。笔者认为,郑振铎、赵景深、张庚等老先生认定该剧为喜剧的结论颇有道理,①问题的关键是在老先生研究的基础上充分认识《调风月》所包容的喜剧意蕴,这个问题解决了,该剧性质的归属便有了坚实的立足点。 相似文献
9.
本文结合高校开放式实验教学的特点,提出了基于集成开发与过程管理的创新实验模式-IDPM,并结合电子技术自动测试系统综合实验案例,对开放式实验教学引入工作分解、团队组织、实验开发模型、模板设计等IDPM核心技术进行了讨论。 相似文献
10.
陆力 《济宁师范专科学校学报》1996,(3)
试论《调风月》的审美特征陆力在中国古典戏曲中,以奴婢为主角而竭力讴歌的作品只有关汉卿的杂剧《调风月》。该剧曲词完整而宾白不全,尽管前辈学者对这个剧本进行过潜心研究,解决了许多难点和疑问,但人们对该剧悲喜性质归属的认识仍然存在争议。笔者认为,郑振铎、赵... 相似文献