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1.
2.
一、拨动情感之弦,引导学生在习作的平台展示个性于漪老师说:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁铁一样把学生牢牢地吸引住。”前苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中指出:一个教师不能无视学生的情感生活,因为那是学生主动性与创造性的源泉。教师要在引导积累与表达上下工夫,营造充满情感的氛围,使学生产生习作的欲望,自主地积累,自由地表达,在习作的平台展示个性。(一)转轴拨弦三两声,未成曲调先有情——习作兴趣一触即发习作教学中,教师要以学生喜闻乐见的方式,如游戏、实验、问题等,发挥多媒体的辅助…  相似文献   
3.
研究目的:为预测下一届全运会男子100m跑平均成绩,通过运用灰色系统理论,建立GM(1,1)预测模型。研究方法:运用灰色系统理论预测方法、数理统计法及文献资料调研,以第七届到第十二届全运会男子100m跑前三名的平均成绩作为研究对象。结果与结论:通过对数变换对原始数据处理、进行GM(1,1)建模、模型检验(残差检验、关联度检验、后验差检验),得到了合格的预测模型:X赞(0)(k+1)=(1-e0.0003824)(2.3273-6194.7929)e-0.00382473k,k=6,X赞(0)(7)=2.3233,Y赞(0)(7)=10.21(s)。即预测第十三届全运会男子100m跑前三名的平均成绩为10.21(s)。  相似文献   
4.
大约在战国时期,我国开始有了"帛书",逐渐发展形成了卷轴制度,一直延续至唐代,前后达一千年时间,在相当长的时间里与简牍并行。卷轴所用的材料,最早是丝绸一类的物品,后期是纸。  相似文献   
5.
红色文化资源和我校的"研练式"教学存在内在契合,两者都旨在提高大学生的思想政治素养.红色文化资源属于教材之外的拓展性内容,更适合"研练式"教学.通过扩建"红色文化资源"专题研练室、开发"红色文化资料库",将红色文化资源融入"研练中心".教学目标上应该强调培养学生对党和领袖的"情感认同";教学内容上主要是直观感性的图片、富有感染力的诗歌以及可歌可泣的人物事迹;教学方法包括演讲、演唱、辩论、讲故事、情景剧等等.  相似文献   
6.
我国残疾人体育健身的法律保护研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育健身是每个公民所享有的基本权利,残疾人作为我国社会成员的重要组成部分,其体育健身权利理应得到尊重和有效维护.当前我国残疾人体育健身的法律保护还比较薄弱,残疾人体育健身的权利还未充分体现,有必要依法保护残疾人体育健身权益,提高政府及相关职能部门工作人员普法意识,建立监督机制,加强对残疾人体育健身保障法律的宣传,并建立相应的宣传机制,加强公民道德建设,形成助残、尊残的良好风尚,推动残疾人体育健身事业健康快速发展.  相似文献   
7.
大约在战国时期,我国开始有了帛书,逐渐发展形成了卷轴制度,一直延续至唐代,前后达一千年时间,在相当长的时间里与简牍并行。卷轴所用的材料,最早是丝绸一类的物品,后期是纸。  相似文献   
8.
陈爱华 《教师》2013,(36):28-28
“所有真实的生活在于相遇,教学就是无止境的相遇。”美国学者帕克·帕尔默这样说。我对这句话的理解就是教师在课堂教学中要进行智慧的预设,达到精彩的生成,实现成功的课堂。  相似文献   
9.
电视生活类真人秀节目是真人秀节目的一个全新样式,以经济频道的<交换空间>,江苏台的<人间>为代表.因其真实记录老百姓的日常生活,为受众提供服务,并满足了受众的窥私欲望而火爆,成为时下最流行的节目样式.但随着类似节目的相继出现,有些节目为了追求高收视率,盲目加入"窥私"情节,在节目中大肆的展现"窥私"的做法,在一定程度上突破了受众的道德底线.有的节目甚至成了"窥私无度"的代表,忽视了真实才是真人秀节目的生命.而我国又没有出台相关的新闻法对娱乐节目进行制约.我认为在这种大背景下来探讨视窥私的度的问题就显得十分必要了.  相似文献   
10.
作为西部民族文化资源,藏族锅庄舞与现代社会大众多元化体育的对接、碰撞所产生的效果备受关注。通过对锅庄舞的种类及动作特点的分析,我们认为它属于民族传统体育范畴,从中发现无论是藏民还是汉民对于锅庄舞所具有一定艺术的审美情趣的价值是一致的。锅庄舞以多民族健身形式反映民众心理需求。  相似文献   
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