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关于人的素质的结构,目前,一般将素质划分为三个层面,即生理层面、心理层面,社会文化层面。这三个层面的素质在个体上则具体表现为四个方面的素质,即思想道德素质、专业素质、综合文化素质、身心素质。本文就人的素质结构中这四个方面素 相似文献
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大学生的道德价值培养是基于一定社会的生产方式、文化传统、伦理道德及文明程度来架构的,更是取决于学生原有的思想道德水准和生活环境等。它是在经济基础的决定中,体现出人的某些风俗习惯、传统文化、思维方式以及伦理道德等各方面综合影响和作用形成的社会核心价值体系,是每一个大学生在具体的学习生活环境中,所表现出来的积极的价值判断、价值选择,最后形成正确价值观和价值实践的一个过程。本文旨在为当前技术技能型人才培养模式提供理论和实践操作依据。 相似文献
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以天津市现行的"体育、艺术2 1项目"为实证材料,为推进该项目在实验校的有效落实,为其他学校的相关改革与实践提供了有益的启示,为领导决策层与实践执行层提供参考依据,为促进教师形成新的教学理念及提高"学科教育"专业化能力、水平的形成和提升,为更好地促进学生全面和谐的发展,形成健全人格提供有益的帮助.运用问卷调查法、特尔菲法、数理统计法和逻辑分析法对"体育、艺术2 1体育技能类项目"学习领域目标促进青少年全面发展相关内容及数据进行统计分析,并在此基础上对"体育、艺术2 1体育技能类项目"对青少年学生全面发展项目进行了探究性研究.研究结果显示:家长对"体育、艺术2 1体育技能类项目"领域目标关注方面表现了不同的看法;且学生参加"体育、艺术2 1项目"技能大赛对领域目标的影响呈显著性差异.本文时天津市市内部分学校教师、家长对"体育、艺术2 1体育技能类项目"促进青少年学生全面发展最有利项目进行了排位. 相似文献
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心理学把攻击行为定义为旨在导致他人身体上或心理上的痛苦的有意伤害行为。研究证明,婴幼儿期是攻击性行为发生的一个高峰期,且具有中等程度的稳定性:在童年被同伴评定为攻击型的男孩到成年期倾向于有更多的犯 相似文献
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本文根据成人学习者的特点阐述了成人网络课程的特征和网络课程设计过程中应遵循的原则,并在此原则下对网络课程的内容设计进行了详细的介绍。其中成人学习者的生理特点、心理特点及认知结构是进行网络课程设计的前提条件。 相似文献
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文章通过介绍、借鉴陶行知的职业教育思想,特别是其职业教育课程观来分析高等职业教育课程设置存在的弊端,进行科学合理的课程设置,为培养高技能创新人才提供哲学依据. 相似文献
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从生理机能变化看“六段运动”健身效果 总被引：3，自引：0，他引：3
对１２例中年女性受试者操练“六段运动”过程中的生理机能变化进行了测试与分析。结果显示，“六段运动”为中小负荷强度，以有氧代谢为主，认为“六段运动”对于增强体质、提高机体机能是十分有效的 相似文献
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马桂霞 《北京体育大学学报》2005,28(11):1546-1548
遵循现代教育理念和"健康第一"的指导思想,通过对天津体育学院体育健康教育系2001级(1～3班)实验班健美操专项俱乐部两学年的教学实践,构建了以操作、认知、情感和行为等多领域并行推进的课程考评内容及方式体系,收到了很好的教学效果. 相似文献