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在体验式教学课堂中,学生的主动参与性与合作性得到提高,促进学生创新性思维的发展。师范生需要拥有学生心理健康辅导、心理问题调节和预防等技能。本研究旨在丰富《心理健康教育》教学模式改革的理论,提高教学质量。 相似文献
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出版人才的非智力因素 总被引：1，自引：0，他引：1
外界看出版社,往往走极端.一是理想化,认为出版这个行当高薪、活儿舒服、待遇好,故而蜂拥而至.实际上出版社赚钱艰难,条件并没那么好.二是妖魔化,认为出版行业是暴利行业、垄断行业.其实一本书能有10%的利润就很高了. 相似文献
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高校篮球教学"意识训练法"的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
传统的篮球教学法难以调动学生的学习积极性,教学效果不佳。根据篮球基本技术的特点,采用“意识训练法”进行篮球教学实验,旨在提高教学质量,促进高校排球教学改革。 相似文献
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骆丹 《试题与研究：高中理科综合》2021,(13)
案例教学法因为具有直接性、模拟性、操作性强等特点,特别适用于高中数学教学,可以解决数学学习过程中思维要求高、知识点复杂的难点,活跃课堂气氛,进而提升学生学习成果,提高考试成绩。本文首先阐述在高中数学中应用案例教学法的重要性,然后结合实际题目讨论三个方面的课堂案例教学法。 相似文献
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【目的】探讨现代融媒体新闻传播环境的新特点，提出建设路径，以实现多点联动、资源共享和融合传播。【方法】采用案例分析法，结合武汉广播电视台开办的《电视问政》栏目以及启动的“黄鹤云媒”智能化融合生产平台为案例分析，对现代融媒体新闻传播环境的新特点进行归纳总结，通过案例分析验证其可行性和有效性。【结果】现代融媒体新闻传播环境具有多点联动、资源共享和融合传播的新特点，这为新闻传播提供了新的机遇和挑战。可以通过建立融媒体新闻中心、加强技术建设、优化采编发流程、注重用户需求等方面的建设，实现新闻传播的高效性和精准性。【结论】现代新闻传播领域需要积极探索新的发展途径，以适应时代发展和用户需求。未来，多点联动、资源共享和融合传播将是新闻传播的重要趋势，广电行业需要加强技术投入、优化工作流程，并高度重视用户需求，以实现新闻传播的高效性和精确性。 相似文献
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苏轼、李清照均为宋代一流的词坛大家,二人在词学批评领域也都有极大影响.自苏轼不满柳永词而提出“自是一家”的口号后,李清照又在批评苏轼等人的基础上提出“别是一家”说.这是二人词学主张的核心.探讨东坡、易安词学主张、创作风格和审美理想的异同,从“自是一家”和“别是一家”的比较分析中入手不失为一个好的切入点. 相似文献
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<正>计算能力,是学生数学能力结构中的重要组成部分。而计算错误,相信一直是很多小学数学教师心头的"痛"。从小学生接触计算开始,所谓的"粗心"现象就频繁地出现在他们的作业上、检测中。特别是学生进入中、高年级后,随着计算程序的复杂、计算难度的提高、计算题量的增加,计算的正确率大大下降,让数学教师十分头痛。久而久之,"粗心"就成了一个堂而皇之的借口。真的只是"粗心"吗?为什么会"粗心"呢?怎么改变这种现状?带着这些问题,笔者有幸参加了成都市骨干教师的培训,并积极寻找答案。 相似文献
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与其他各出版社比,浙江教育出版社与民营书业的合作比较滞后,主要原因是在上一轮课程改革中,浙江省是和北京、上海等几个省市一起率先进行试点的,浙江省教育部门组织编写的义务教育教材是当时全国所谓“八套半”教材之一,浙江教育出版社作为地方专业社,承担了这套教材的全部编辑工作, 相似文献
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正《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出:有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。百年前伟大诗人纪伯伦在谈到老师时就指出:"假如他真的是大智,他就不会命令你进入他的智慧之堂,却要引导你到你自己心灵的门口。"因此,在新一轮基础教育改革中,教育应承认主体性是学生一种至高无上的权利并应尊重其权利,进一步凸显学生学习的主体地位,使课堂真正成为教 相似文献