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大学体育是学校体育与社会体育的重要中间环节，培养学生的兴趣，养成科学锻炼身体的习惯是体育教学的重要目标，本文从实际的教学改革和教学需要入手，探讨在信息时代的大环境下，大学体育教学实践策略。 相似文献
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武东海 《北京体育大学学报》2014,(2):7-12
保障新生代农民工的体育权益是我国城市化进程中的必要内容,是促进群众体育发展进而实现我国由体育大国向体育强国迈进的必然过程。采用文献资料、问卷调查与数理统计法,对我国城市化进程中新生代农民工体育权益保障的必要性和重要性进行阐释,指出:城市化很大程度上就是新生代农民工市民化进程,要最大限度地维护和保障他们包括体育权益在内的各项市民权益。结合问卷调查结果,剖析维护农民工体育权益的现实困境,对制约新生代农民工体育权益实现的各项制度因素逐一分析。并且从完善体育法规、改革城乡二元户籍制度、加强组织引导、重视文化教育、建立利益表达机制等方面提出建议和对策,为更好地保障和实现新生代农民工体育权益提供理论参考。 相似文献
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学校体育伤害事故频发,由此引发的纠纷不断且难以得到有效解决,严重影响了学校体育工作的正常、有序开展,其根本原因在于预防和处置两方面都存在制度性障碍.为此,建议：以平等、公正的法制理念,完善教育法规;成立专门的学校体育安全管理机构;设置针对性强的学校体育伤害保险;出台学校体育安全法. 相似文献
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通过文献研究，认为今后我国体育部门生存发展所需的资本，除了国家财政拨款外。还可以采取以下方式：发行体育彩票、BOT模式、资产证券化、体育无形资产的开发与经营。 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析等研究方法,围绕青少年体质健康监测政策协同展开研究,从美国的市场化与多元主体协同体系,日本的政府主导与家庭、学校、社区联合监测模式以及俄罗斯新版“劳卫制”下的政策协同与组织过程保障模式中得到启示。研究认为,青少年体质健康监测政策协同具有主体多元、政府主导、过程渐进、效果有限等时代特征,应在“社会-学校-国家”关系视角下协同推进体医融合,培育核心素养。在社会层面促进多元主体参与,跨部门推动体医融合政策协同;在学校层面以“教学-监测”双循环同向发力培育核心素养;在国家层面优化制度设计,引入“政府主导-市场监督-家长监督”全监督链条,构建管理创新机制,推动青少年体质健康监测政策协同。 相似文献
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本文通过阐述武术的文化内涵与武学本质、特点、功能等,分析了武术进入奥运会有可能对武学精神的弘扬和传播,以及对于武术价值取向、哲学思想、审美情怀乃至于生活方式在内的有机文化整体产生一定的影响。 相似文献
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