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1.
采用文献资料法、专家访谈法、实地调查等研究方法,对滇西的楚雄彝族自治州、大理白族自治州、保山市、德宏傣族景颇族自治州等四州市体育场馆资源的使用情况展开调查;对以上四州市社区体育开展情况展开分析,在准确把握两者现状的前提下,提出滇西民族地区体育场馆资源与滇西民族地区社区体育互动的设想;期望为滇西民族地区社区体育的可持续发展提供场地保障,为滇西民族地区体育场馆资源的合理开发利用提出参考建议.  相似文献   
2.
主要针对滇西民族地区体育场馆资源的运营现状、管理方法、使用频率、使用对象、面临的问题、市场开发前景等展开调查和分析;结合国内外关于体育场馆资源市场开发的先进经验,对滇西民族地区体育场馆资源的市场开发提供借鉴,为滇西民族地区的后续体育场馆资源建设提供理论参考依据.  相似文献   
3.
通过软式排球和硬式排球传、垫教学的对比,发现先用软式排球进行传、垫教学的效果要好于直接用硬式排球进行传、垫的效果,所以,提出在排球传垫教学中先教软式排球,直至学生基本掌握了软排传、垫技术后再教硬式排球的观点,兼析开展软式排球运动的意义。  相似文献   
4.
民族传统体育是伴随着人类社会的发展而萌生的.云南省是中国少数民族的聚集地,也是少数民族传统体育开展最活跃的地域之一.社区是人类生活的主要区域,社会活动中的每一个成员都生活在一定的社区内,社会成员的大部分活动都是在社区进行的,把少数民族传统体育渗透到社区体育中,让它可以传承民族传统体育文化,增强道德修养,弘扬民族精神,促进全民的健身娱乐.  相似文献   
5.
澜沧江流域为彝族主要聚居区,自然资源丰富,人文地理具有民族性和区域性,区域特色突出,但存在地区经济发展活力不足,彝族传统体育文化传承手段单一落后、基础设施落后、市场资源开发不足等诸多问题;基于彝族优秀传统体育文化内涵,寻找澜沧江区域彝族传统体育文化传承方法,寻找澜沧江区域彝族经济发展的创新模式,期望对澜沧江流域彝族地区的经济发展提供参考.  相似文献   
6.
通过对保山市5所中学在排球教学、排球教学资源、排球比赛开展、制约保山市中学排球开展因素等方面的调查与分析,为保山市中学排球运动的健康开展提供参考建议。  相似文献   
7.
通过对保山市5所中学在排球教学、排球教学资源、排球比赛开展、制约保山市中学排球开展因素等方面的调查与分析,为保山市中学排球运动的健康开展提供参考建议。  相似文献   
8.
采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法、实地调查法等研究方法,对滇西的保山市、楚雄州、大理州、德宏州等四州县的体育场馆资源使用情况、再利用现状、服务地方社会举措、创新管理与开发方面展开调查与分析;提出滇西地区体育场馆资源为农村体育发展提供帮助、为当地体育发展提供场地保障、为多元化的体育需求创造有利条件等思路;期望滇西地区体育场馆资源能更好的服务于当地社会,为滇西地区体育场馆资源再利用提供参考建议.  相似文献   
9.
在教育事业不断发展的时代背景下,地州高校为寻求健康、持续发展,必须立足于学校实际情况,转变传统教学模式,结合优秀传统文化,融合现代文明和传统文化精髓,树立起牢固的文化传承意识,充分发挥高校教书育人的作用.在地州高校转型发展过程中,文化传承扮演着重要角色,高校只有不断沉淀自身文化,形成独特的学校特色,才能更好地吸引学生,扩大学校地区影响力.以云南保山学院为例,简要分析其转型发展现状和文化传承的必要性,探讨推进保山学院转型发展中大学文化传承的途径.  相似文献   
10.
本文从美学的角度对健美操的教学艺术进行分析,运用美学来更好地制订健美操的教学目标、教学内容以及更好地设定的教学环境,从而更好地诠释健美操教学艺术,这样才能带给学生更多美的享受,达到素质教育的目的。  相似文献   
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