从“独白”走向“对话”从“文本”走向“人文”——《九色鹿》教学谈     

王海艳 《小学教学参考》2011,(28)

《九色鹿》是一个民间神话故事,讲的是九色鹿救了一个落水人,落水人发誓永不说出九色鹿的住处.但在金钱面前,落水人背信弃义,出卖了九色鹿,最后受到了严惩.课堂上我打破传统的教学模式,使阅读教学从“独白”走向“对话”.  相似文献   

计算机媒体辅助小学英语教学     

王海艳 《考试周刊》2007,(30):99

随着社会的进步、科学技术的发展,使用计算机已成为顺应时代发展的潮流。多媒体计算机辅助教学便是"计算机出现之后,与教育领域相结合的产物"。它作为一种全新的现代化的教学手段,以其科学性、先进性、生动性、直观性等特点越来越成为课堂教学的最佳选择。英语教学是一种语言教学,学起来往往比较枯燥。同时,《新英语课程标准》也告诉我们小学英语的主要目标是激发学生对语言学习的浓厚兴趣和敏感性,使他们形成良好的语音、语调,发展语言的基本技能;并指出应利用网络、多媒体等技术来创设良好的英语学习环境。在小学英语教学中,有效地运用多媒体计算机辅助英语教学不仅能充分调动学生学习的积极主动性,提高学习效率,而且使课堂教学充满生机和活力,并富有艺术性。以下是笔者在多媒体技术与英语教学实践相结合中的几点体会:  相似文献   

《观潮》课件制作     

王海艳 《中国教育技术装备》2011,(2)

1 前言 <观潮>是小学语文的一节教学内容.本文记叙的就是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观.  相似文献   

学位论文著作权归属分析     

陈希南  王海艳 《情报探索》2010,(7):6-8

根据著作权法的有关规定,从学位申请人与导师的关系、职务作品的特征、学位申请人的来源和学位论文选题来源等角度进行了分析,阐述了学位论文的著作权除特殊情况以外应归学位申请人所有。  相似文献   

多媒体教学对新教师专业发展影响的探讨     

王海艳  刘凤刚 《黑龙江科技信息》2010,(4):131-131

多媒体是学校现代教育环境中的重要硬件设施,使用多媒体进行有效的教学是每一个新教师面临的重要问题,探讨多媒体环境下的教学对新教师专业发展的影响,从而促进新教师更快更好的成长为成熟教师。  相似文献   

自制教具在自闭症儿童生活数学教学中的应用     

王海艳 《现代特殊教育》2015,(4):29-30

在自闭症儿童生活数学教学中,用常见材料自制可分可合结构教具、直观形象教具,并利用自制教具演示故事、放大学习内容、进行直观演示,能拉近数学和生活的距离,提高自闭症儿童学习数学的积极性,发展他们的探索精神和动手能力。  相似文献   

浅谈新企业所得税法     

王海艳 《职业圈》2010,(11):117-117,123

作为公共政策的重要组成部分，所得税制改革必将产生一系列的影响与经济效应。由于新所得税法与实施细则公布时间短。相关的研究不多。深入研究新所得税税制改革具有重要的实际应用价值。文章对此进行了探讨。  相似文献   

CALIS文献传递系统与NSTL文献传递系统分析   总被引：7，自引：0，他引：7  

王海艳  李迁廷 《现代情报》2005,25(11):154-154,157

CALIS文献传递系统与NSfL文献传递系统是目前国内影响较大、发展较早的两个典型的文献传递系统，分别以其特色服务使受益的用户遍及中华各地。笔者通过对CALIS与NSTL的介绍，分析比较了各自的优缺点。并从实用角度提出了一些自己的看法。  相似文献   

初中英语合作学习的模式分析     

王海艳 《语数外学习(初中版)》2013,(9):77

合作学习是英语教学中非常有效的教学方式,尤其是新课程指导下的英语课堂强调学生在课堂中的主体地位,鼓励学生参与课程教学,合作学习的教学方法正好能够达到这个目的。合作学习的过程不仅能够让课堂氛围更轻松,也能让学生在课堂上有更多的收获,是提升学生英语水平的有效途径。本文将从三个方面对于合作学习在初中英语教学中的应用展开研究。一、营造轻松活泼的课堂气氛  相似文献   

浅谈媒体技术在自我教育中的作用     

王海艳  刘凤刚 《教育与职业》2007,(15):189-190

自我教育在教育中是非常重要的一环,教育技术中的媒体技术在自我教育中的应用使得自我教育更具有可操作性.文章就媒体技术在自我教育的四个环节--自我认识、自我要求、自我实践、自我评价中起到的作用进行论述,分析了媒体技术对自我教育的促进,并尝试从自我教育的角度观察媒体技术.  相似文献