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找工作本身就是一个变幻莫测、充满了不确定性的过程。求职者在此过程中要承受着巨大的心理压力。尤其是对于我们这些刚刚在考研中失利的同学,紧迫的时间压力更是增加了这一过程的痛苦。在这种时候,最关键的是要保持一个平稳的情绪状态。把注意力放在解决自己在找工作中所面临的困难上,而不是陷在困难之中。请记住,你和困难,谁笑到最后,谁才笑得最好! 相似文献
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汶川地震极重灾区中小学校的心理援助现状与需求
——以茂县、汶川县和都江堰市为例 总被引：1，自引：1，他引：0
通过对四川省茂县、汶川县、都江堰市等3个极重灾区的32名教育工作者进行访谈,发现在汶川地震极重灾区的中小学校存在如下现象：接受心理援助的多少和交通状况密切关联;国家的对口支援政策初显成效;接受心理援助的需要和内心的排斥以及繁重的工作相矛盾;整体外迁学校的学生适应问题突出;教师承受着来自各方面的巨大压力;大多数教师尽职尽责,极少数教师出现了价值观上的消极转变;教师渴望更多的理解和支持;地震的影响还在持续,长期、专业的心理援助实有必要。本研究的结论是：极重灾区中小学校需要专业、长期的心理援助;心理援助要同时关注地震带来的特殊问题以及被地震激化的固有问题;教师应成为心理援助的重点实施对象;心理援助志愿者制度的建立非常重要;心理援助需要照顾到整体外迁的学校。 相似文献
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侯志瑾 《首都师范大学学报(社会科学版)》1996,(4)
本文回顾了儿童心理咨询与治疗的发展历史，分析了儿童心理咨询与治疗的特点，论述了适用于儿童心理咨询与治疗的方法。 相似文献
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为探析职业适应期内大学生员工的离职原因,文章在查阅了大量文献的基础上,以工作三年内的本科、硕士、博士为研究对象,以心理视角为出发点,对其角色失调、工作满意度和离职倾向的关系进行了实证研究.结果表明,角色失调对工作满意度和离职倾向有显著影响,并从高校、学生、用人单位三方提出了相应的对策. 相似文献
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汶川地震后,中国心理学会、北京大学心理学系和北京市心理卫生协会联合成立“中国心理学界危机和灾难心理救援项目组”,针对汶川地震可能造成的心理创伤进行定期磋商,以新闻发布会的形式发布专业的指导意见。他们针对与地震孤儿的心理救助密切相关的收养问题,经过磋商,向民政部提出政策建议 相似文献
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灾后中小学生的长期心理援助模式
——基于TAT和SAP的比较 总被引：1，自引：0，他引：1
虽然“5.12”汶川地震已经过去一年多的时间,但是灾区中小学生仍需要持续的心理援助。国外的两种学生心理援助模式——教师作为治疗师（TAT）以及学生帮助计划（SAP）,多我国目前相关工作的开展具有很强的借鉴意义。在两种模式的基础上,结合我国的实际情况,本文提出了适合我国的心理援助模式：（1）专家组和教练组结合,为教师量身定做培训体系;（2）TAT和支架式教学相结合,促进专业力量的提升;（3）TAT与朋辈咨询相结合,增强专业力量的合作;..... 相似文献
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再析人格教育与大学生心理健康 总被引：6，自引：0，他引：6
为了促进青少年学生的心理健康 ,预防心理疾病 ,近几十年来 ,各国都做了大量的工作。但是 ,在对大中学生进行心理健康教育方面还存在一些问题。包括 :1对大中学生的心理健康教育多从问题矫正或行为调适而非发展入手 ,积极干预措施不多。 2心理学研究与教育学实践脱节。心理学界止于调查研究和治疗干预 ,对教育很少关注 ;而教育界也只是在近几年才开始重视心理学界对大中学生心理健康状况的调研 ,对其科学的研究方法仍重视不够 ,因而使得心理健康教育缺乏科学的总结。 3心理健康教育中的健康人格教育的比重极小。本文作者之一曾发表了《从人… 相似文献
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