220kV密山变66kV乙母线故障跳闸分析     

关涛 《黑龙江科技信息》2015,(20)

二零一四年十月七日,220k V密山变66k V母线故障造成#2主变66k V侧和10k V侧开关跳闸,66k V母联开关跳闸,乙母线全停,密山地区大部分停电,鑫能热电厂#1、#2发电机解列,事故原因是由于外力破坏,但是,在处理事故中暴露出一些问题,一、运行人员检查设备不到位,二、运行人员有可能有意隐瞒事故,影响恢复送电时间。三、干扰了调度人员对事故的正确判断。  相似文献   

小学低年段学生体质测试数据分析     

关涛 《辅导员》2015,(9):37-39

小学低年段学生年龄小,在身心发育上有其特殊的规律,其体育课如何上,体育锻炼如何组织,身体素质发展现状如何,引起了各方的普遍关注。2014年9—10月,北京朝阳区第二实验小学建东苑校区体育组根据教育部《国家学生体质健康标准(2014年修订)》对学生进行了体质健康测试,并按照优、良、及格、不及格划分为四个等级,了解学生身体素质的基本情况,并对数据进行了整理分析:一、校区总体状况分析建东苑校区共有一、二两个年级学生446人,  相似文献   

浅谈白洋淀水资源的可持续发展     

关涛  钮媚娜  侯越 《黑龙江科技信息》2011,(25):130+276-130,276

水资源的可持续利用,是关系到人民群众的生产生活,关系到国家稳定,关系到现代化建设及可持续发展的重大问题。白洋淀作为华北平原最大的淡水湖,如何才能真正做到可持续利用？本文通过分析白洋淀水资源现状及存在问题,阐述了对实现白洋淀水资源可持续发展的观点和建议。  相似文献   

创新型营销人才培养及就业模式的研究与实践——以广西财经学院为例     

杨世信  关涛 《广西教育学院学报》2012,(5):138-144

该文将产品生产领域的价值链理论引入高校人才培养中,以价值链全流程的观点创新营销人才培养和就业模式。该文认为,要实现人才培养模式的创新,需要明确目标定位,优化课程体系和师资配置,创新培养平台和实践教育组织及形式。  相似文献   

新世界七大奇迹     

关涛 《英语沙龙》2008,(12)

世界各地的人们通过1亿多张选票选出了新世界七大奇迹。共有来自差不多200个国家的人们通过互联网、短信和电话的形式投票,从包括法国埃菲尔铁塔和美国自由女神像等著名景点在内的21个世界上最伟大的人造建筑中挑选。"新世界七大奇迹"评选组织于2007年7月7日宣布,下列7个候选景点成为全球历史遗产的代表。所有7个建筑奇迹地位平等,作为一个代表群体而没有任何排名序列。  相似文献   

浅论数字时代公共图书馆服务理念的转变   总被引：1，自引：0，他引：1  

关涛 《四川图书馆学报》2009,(1):21-23

分析了数字时代图书馆所面临的挑战和原因;提出公共图书馆需要转变理念,具体包括：以人为本,平等服务,延伸内容提供个性化服务。  相似文献   

跨国公司R＆D投资国际化动机的理论研究     

薛求知  关涛 《研究与发展管理》2005,17(2):83-90

近年来跨国公司R&D投资的国际化不再只是为单纯的根据东道国需求而调整母国技术所驱动.以获取东道国技术资源、以合作方式获取自身技术扩散的外部性受益、以国际R&D支出影响竞争对手的成本以及从事或加强基础研究的动机在驱动跨国公司R&D投资国际化进程中扮演了日益重要的角色.  相似文献   

作为意识形态的进化论   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘建洲  关涛 《科学技术与辩证法》2001,18(5):7-10

《物种起源》完稿时，达尔文写了一句意味深长的话人类的起源和历史也将因此得到许多启发。100多年过去了，人类的过去和现在从进化论中获得了许多达尔文自己都意想不到的启示，而人类的将来，也正处于形形色色的进化论的指引之中。然而遗憾的是，学术界对进化论采取不求甚解、一知半解、甚至自作聪明地加以曲解的现象，仍然严重存在。这和进化论意义的泛化有相当关系。文章通过对进化论中几个争议性概念的辨析，指出混淆进化论的不同层次、适用领域，脱离辩证法孤立地将进化论“一以贯之”，作为利益斗争工具的进化论的意识形态化，是进化论遭遇尴尬再进化的主要原因。  相似文献   

信息技术应用与组织结构变革的互动研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

高晶  关涛  王雅林 《科学学与科学技术管理》2007,28(10):41-46

关于技术与组织的建构之争一直是学术界的焦点问题,但无论是技术建构论,还是组织建构论,都有其极端的一面,不能够很好地解释实际应用中的技术问题。而从信息技术和组织结构的本质分析入手,建立信息技术与组织结构之间的互构机制,既为技术与组织关系的探讨提供了一个新的研究视角,也可对信息技术应用和组织结构变革的互动关系有一个整体、深入的认识。  相似文献   

多元反馈教学法在高校篮球选项课中的应用研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

关涛  胡海坡 《内江科技》2010,31(3):192-192,149

通过在高校篮球选项课教学中实施多元反馈教学法的实验研究，结果表明实验组学生的篮球技术考核成绩和理论知识考核成绩都优于对照组，其中实验组、对照纽学生的技评成绩具有显著性差异，实验组优于对照组。运用多元反馈教学法的教学效果优于常规教学，该教学方法在高校篮球选项课中切实可行  相似文献