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1.
线性化和ICC Profile的制作 以Best技术为核心的EFI Colorproof软件是一种含有LogoSync ICC色彩管理技术软件包的PostScript RIP.它全面支持ICC标准.并以此构成打样的基础.对印刷色彩效果进行自动化模拟.它把所有的颜色通过两个ICC文件进行自动化校正.并用6条色彩调整曲线来实现最佳色彩匹配。  相似文献   
2.
高职英语教学模式的高效与否,对于学生的就业和发展具有较大的作用。结合高职英语教学实践,着重探讨一种以学生为主体的有效课堂教学模式,并提出了一些策略措施,以供参考。  相似文献   
3.
语言是人们进行交际的工具。人的语言行为起自听,并贯穿于语言机制发展的全过程之中。外语学习——听、说、读、写、译,听是诸技能的基础,这是语言学家与教育家的共识。听力既是一项重要的语言技能,也是衡量一个人综合语言能力的重要指标  相似文献   
4.
英语教学的目的在于培养学生运用英语交际的能力。提高学生的书面表达能力是提高其交际能力的重要手段。高考命题中英语书面表达所占分值已达到30分,约占全卷分值的20%,由此可见,书面表达在英  相似文献   
5.
创新思维是一种具有开创意义的高智能的思维活动。它既具有一般思维的基本性质,又具有自身的独创性、突破性、新颖性。我们语文教师的作文教学,也必须以创新为灵魂,把握好自己的作文教学。  相似文献   
6.
创新思维是一种具有开创意义的高智能的思维活动。它既具有一般思维的基本性质,又具有自身的独创性、突破性、新颖性。我们语文教师的作文教学,也必须以创新为灵魂,把握好自己的作文教学。一、命题创新我们在作文命题时,必须来个改革,努力创新,可采用以下几种方式:1、反弹式。具有创新意义的反弹作文题,既能激发学生的写作兴趣,又能调动他们的写作的积极性,也有利于培养学生的创新思维。比如:“别祝我一帆风顺!祝我披荆斩棘登高峰!”不比那祝我一帆风顺更真实,更有意义吗?一个好的命题,如一把钥匙,能敲开学生心灵的窗户,打开学生记忆的闸门,…  相似文献   
7.
通过引导学生参与教学设计,变“要我学”为“我要学”,能有效提升学生学习积极性.而运用网络通信手段,可以构筑师生间交流的网络渠道,实现高效的信息沟通.鉴于此,分析基于通信技术的参与式教学设计,对建群、发布学习主题、学生分组、小组讨论、上传讨论意见、评价分析和实施方案等诸多环节细致规划,并采取预先规划实施步骤、突出宣传培训引导、科学设计操作方法等措施克服方案推行阻力,提升师生参与积极性.  相似文献   
8.
中学阶段是一个身心成长的重要时期,是他们情感和道德成长的旺盛期、可塑期。面对复杂的青春期,身心具有双重性——复杂与幼稚并存,偏激与脆弱共生。家庭、社会乃至新闻传媒都对他们的心理发展存在着影响。这时期,教师如不能对学生进行良好的心理健康教育,并给予有针对性地引导,及时遏制和消除学生心理疾患,小而言之,将直接影响到一个学生的心理健康及今后的发展;大而言之,将间接影响一个团体的健康,社会的安定,关系到一个国家的命运。于是,我就利用语文教学这个阵地,对学生进行潜移默化的心理健康教育。一、利用教材和美文,进行心理健康教…  相似文献   
9.
爱是我们一切工作的动力,是沟通师生感情的金桥,是学生积极向上的催化剂。爱不能只作为一种理念挂在老师的嘴上,更重要的是要把爱这种情感转化到学生心里。老师不经间的举手投足使学生感受到的却是一种巨大的爱。曾经,我用微薄的工资资助过几位家庭困难的孩子上了大学,如今也还有在读的大学生需要我的资助;曾经,我有几个问题学生的学海之舟桅折帆破,我满怀深情地为他们修桅补帆,他们都或早或晚地成了材;曾经,我为偏科生成功地治过“瘸”;也曾经,我为特长生寻师拜友。我认为,对学生,“爱着就美丽着”。爱学生是学校教育的基石;爱学生是教师必…  相似文献   
10.
刘锦芳 《南平师专学报》2002,21(1):106-107,110
英语教学中往往存在教师用足了劲却收效甚微,学生对英语学习的求知欲很强,但成绩与能力的提高却不理想,原因是多方面的。笔者认为:学不得法才是症结所在。本文从理论的视角,结合自己多年的教学实践,对英语教学谈几点看法。  相似文献   
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