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我国舆论引导的新视域——关于官方话语和民间话语互动、博弈的理论思考 总被引：1，自引：0，他引：1
当下中国舆论生态发生了新的极为重大的变化,公共话语空间中的话语权在全媒体的背景下实现了再分配,话语秩序已全然改变.新的舆论环境需要新的舆论引导思路,本文对官方话语和民间话语的互动和博弈问题进行了研究,提出不妨改变以往单一考虑官方话语传播的思路,转向在官方话语与民间话语的互动、博弈的动态关系中去考虑如何提高舆论引导的效果... 相似文献
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研究生培养单位在制定培养方案时,根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的有关规定,对研究生的课程学习及考试均提出了明确的要求。研究生成绩档案是研究生学习状况的原始记录,具有依据和凭证的作用。目前,无论是校内研究生中期考核、奖学金评审、申请论文答辩,还是企事业单位选聘人员、研究生出国留学,研究生成绩档案都是必须提供的不可或缺的重要材料。随着研究生培养规模日益扩大以及社会对研究生档案利用需求的不断增长,如何科学、有效地利用研究生成绩档案成为高校研究生管理部门及档案部门值得关注的课题。 相似文献
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一20世纪60年代,作为法兰克福学派的最后一位批判理论家,哈贝马斯在其著作《公共领域的结构转型》中系统地阐述了“公共领域”的概念。哈贝马斯认为:国家和社会之间可以存在一个公共空间,市民们假定可以在这个空间中自由言论,不受国家的干涉,这便是“公共领域”①。他认为,“公 相似文献
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媒体的扶贫报道在中国扶贫工作中发挥着重要作用.本研究以2013年至2020年国内报纸关于"扶贫"议题的报道为研究对象,对报道内容进行文本挖掘,运用语义网络分析法进行基于情绪类型划分和基于时序演化的新闻主题以及语义建构分析.研究发现,不同情感类型的扶贫报道利用了不同的情感叙事方法,在主题构成与语义建构上有明显差别;随着时... 相似文献
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发挥学科优势提升研究生教育整体水平——南京大学承办全国研究生暑期学校的体会与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
卞清 《学位与研究生教育》2006,(11):9-11
认为教育部主办的全国研究生暑期学校充分地利用了研究生培养单位的优质教育资源,有效地促进了研究生教育的交流与合作,是提升我国研究生教育整体水平,提高研究生培养质量的一种行之有效的方式。在分析总结研究生暑期学校办学特色的基础上,提出了“十一五”期间南京大学研究生暑期学校办学设想与建议。 相似文献
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信息共享空间:面向用户的信息服务新模式 总被引：20，自引：0，他引：20
文章探讨了信息共享空间的模式、基本原则和目标，提出了面向集成服务的信息共享空间的构架，包括战略规划、构建要素和效果评价，指出了国外相关理论与实践对我国高校图书馆构建信息共享空间的指导意义。 相似文献
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本文通过考察《新闻联播》的文本和社会互动的过程看到:《新闻联播》和普通中国人的日常生活已经融合在一起,是老百姓家庭政治生活的重要部分,甚至提供了参与社会公共生活的行为、语言范式,所以《新闻联播》不能仅仅用单向的、绝对的意识形态输入来概括,它的文化意义厚重、深远。 相似文献
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博士研究生培养质量及其影响因素分析——博士生视角与导师视角的比较 总被引：6，自引：0，他引：6
对南京大学在校博士生与博士生导师进行了问卷调查,分析了调查数据,比较了博士生与导师对同一问题的答复.揭示了当前博3:生培养质量及其影响因素.从衡量指标与变化趋势两个方面分析了博士生培养质量现状;比较了各影响因素的重要性,详细解释了培养制度与导师指导对博士生培养质量的影响. 相似文献