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整合高校学报办刊资源 应对“入世”挑战 总被引：3，自引：0，他引：3
在我国加入WTO后对出版业的严峻挑战面前，针对我国高校学报办刊资源十分有限、尤其是优质资源稀少的状况，提出了“整合高校学报办刊资源”这一论题。从作者资源、编辑资源、技术资源、市场资源的角度，对高校学报办刊资源的整合作了全面而又详尽的论述，并就如何改革高校学报办刊体制、整合高校学报的办刊资源提出了一系列颇具操作性的设想和措施。 相似文献
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在对上海高校学报（自然科学）2002～2004年影响因子进行统计分析的基础上，提出了提高上海高校学报影响因子的具体对策和建议。 相似文献
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打破封闭格局 创办单科学报 总被引：2，自引：0，他引：2
社会主义市场经济对高校学报长期形成的不计经济效益的办刊思想是一个有力的冲击,现在每个学报编辑部都面临着一个现实的问题,或者更确切地说是一个两难的选择,即如何在提高学报社会效益的同时提高学报的经济效益.在全国近千家学报中,很少有编辑部能很好地解决这个问题.究其原因,主要是受一校一刊封闭型的办刊格局的束缚.据中国科技信息研究所对1991年我国科技论文的统计分析资料,无论就论文的数量还 相似文献
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科技期刊的装帧设计与审美价值 总被引：8，自引：0，他引：8
科技期刊不仅是科技成果的载体，而且也是美学美育的载体，因而既注重科技期刊的内容美，又注重其形式美已成为人们对科技期刊审美的一种新的要求，装帧设计作为一门视觉艺术，它在提高科技期刊的形式美方面有着不可忽视的作用。优秀的装帧设计能使内容增色，增强科技期刊整体的审美价值，从而提高人们的阅读兴趣，引导读者步入知识世界。因此，科技期刊的装帧设计不是可有可无的东西。它是提高科技期刊审美价值的一个重要方面。 相似文献
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吴寿林 《上海海事大学学报》1993,(2)
目前,论述惯用语,尤其是含有动物名词的惯用语的文章不多见。本文试图从惯用语中的动物名词在语义上的变异性,以及动物名词在惯用语中的作用等方面作一些探讨。并对大量动物名词进入惯用语的原因提出了自己的见解。这对准确地使用惯用语有一定的现实意义,对创作中文学语言的运用也有一定的参考价值。 相似文献
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网络出版知识产权保护刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
吴寿林 《中国科技期刊研究》1999,10(1):6-8
网络出版改变了传统出版中信息只能单向传播的状况,实现了信息传播的交互性和可改变性。网络出版在实现信息快速、大量、广泛和自由传播的同时,也对知识产权的保护构成了严重威胁,造成了诸多不利影响。针对网络出版的特点,在深入分析网络出版对知识产权保护造成种种不利影响的基础上,提出了加强网络出版知识产权保护的5条措施,对知识经济时代网络出版知识产权保护作了具有开拓性质的探讨。 相似文献
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市场化条件下我国科技期刊办刊经费的筹措 总被引：4，自引：3，他引：4
分析了我国科技期刊目前正处于准市场化阶段的特征和完全市场化后可能面临的困境，根据发达国家经验及我国的初步实践，提出了在市场化务件下我国科技期刊办刊经费筹措的基本构想和实施步骤。其基本构想是：政府及主办单位出资设立出版基金，建立期刊企业理事会，建立上市公司等多种方式。其实施步骤为：组建地域性或专业性科技期刊出版集团，确定能参与国际市场竞争的品牌期刊或出版集团，由政府出资设立的基金资助；一般期刊则以主办单位出资设立的基金，以及组建期刊企业理事会的形式资助：待条件成熟后，著名科技期刊出版集团以民间和个人融资的方式建立上市公司。 相似文献
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教材内容:六年制数学第十册第52页。教学要求:1.使学生清楚地理解分数的意义,认识“分数单位”。 2.通过教学促进新旧知识的相互作用,在新旧知识的同化与顺应中扩展学生的认知结构。教具、学具:磁性板1块,各种颜色制成的图片卡片若干个,学生每人一堆棋子。教学过程: 一、提出课题(略) 相似文献
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课堂提问是课堂教学过程中最常用的、简单易行的教学方法，它是沟通教师、学生、教材联系的桥梁，是师生进行信息交流与反馈的主要渠道，是启发式教学的重要手段。问题的设计直接关系到学生学习兴趣的激发、情感的启动、知识的掌握、思维的发展、学习方法的改进等，是提高教学质量不可忽视的重要问题。但有些教师的课堂提问随意性较大，问题的思维空间不是太小，就是过大，或者问答行为处理不当，使课堂提问成为无效的劳动。要使课堂提问发挥出高效益，笔者认为应当注意以下几个方面。一、提出的问题至少应具有四个特性首先是方向性。提问是… 相似文献