论经济学中数学方法的运用     

吴建国 《荆州师范学院学报》2005,28(2):87-90

随着经济学的发展，数学方法在经济学中的运用日益广泛．当今，数学方法已在经济学研究方法中占据重要地位，起到了十分重要的作用。我们要辩证地对待数学在经济学研究中所发挥的作用，既不能神化，也不能全盘否定。  相似文献   

致志愿者     

吴建国 《图书馆工作》2008,(3)

“中国图书馆学会志愿者行动——基层图书馆长培训活动”在安徽省的培训就要结束了,4天来,李国新等6位志愿者专家,为安徽的90多名公共图书馆馆长做了6场十分精彩而又务实的辅导报告,犹如盛夏里吹来清凉的风。我们要向志愿者专家们说一声：“你们辛苦了!”  相似文献   

艰难的守望--安徽省金寨县图书馆工作记实     

吴建国 《图书与情报》2006,(2):82-84

馆舍面积仅有275平方米，除阅览室外，没有一间办公室。自筹资金成立了安徽省县级图书馆最早的儿童阅览室，“UNCF儿童流动图书馆项目”实施的4年时间里，为孩子们义务送书3万4干多册，让全县的12万儿童受益。工作成绩受到宋庆龄基金会的充分肯定和表彰。坚持每年举办各种报告会，演讲会，知识竞赛，征文比赛，灯谜竞猜等读者活动。长年坚持为读者提供无偿服务，实行每周七天开放，元旦、五一、国庆等节假日坚持义务开馆。编印《扶贫致富信息》等，深入到乡镇，把知识送到农民的手中。千方百计争取中央、省上有关部门、社会团体的项目和资金支持，极大地改善了服务条件。  相似文献   

金寨图书馆 京城捧大奖     

吴建国  何梅 《图书馆工作》2004,(2):56

年前，宋庆龄基金会在北京中国科技馆举行了争做“文明小卫士”活动颁奖典礼。全国政协副主席，宋庆龄基金会主席胡启立、宋庆龄基金会主席副主席俞贵麟、张文康、鲍培德、国家社会保基金理事会副理事长高西庆，以及国家教育部、国家环保总局负责人、搜狐公司董事局  相似文献   

小学信息技术课的教学浅探     

吴建国 《中国教育科研与探索》2006,(6):94-94

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势．随着社会信息技术的发展，小学信息技术课已逐渐成为一门必修课程。它是一门知识性与技能性相结合的有较强实践性的基础课程。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，形成良好的文化索养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段．为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础，这是信息技术课的重要任务。那么，作为一名信息技术教师，要如何诱发学生的学习兴趣，使他们通过信息技术课堂在创新精神、实践能力、合作意识等方面得到一定的培养，是我们信息技术教师所研究的重点。根据大纲要求和学生的年龄特点，现将笔者在几年的教学中．经过不断的总结经验．所摸索出的一套行之有效的教学方法总结如下。  相似文献   

《杨家府演义》对史家价值体系的吸纳与重构     

龚舒  吴建国 《湖南师范大学社会科学学报》2006,35(3):112-115

《杨家府演义》在自觉与史家价值体系接轨的同时，融入世俗社会崇尚的江湖价值选择，呈现出与早期历史演义不尽一致的二元价值取向：戍边主将杨六郎对忠孝节义等传统儒家道德规范的自觉认同与忠实践履，明显承袭《三国演义》所确立的正统史家观念；盂良、焦赞等绿林人士的行为方式则受到《水浒传》建构的江湖价值体系的直接影响；在杨家一门5代身上，同样可以明显勾勒出儒家文化与江湖文化逐渐融合的基本轨迹。  相似文献   

高中化学教学中函数图像的应用     

吴建国 《中学教学参考》2012,(5):75-75

化学是一门建立在实验基础上的科学，同时也是以研究物质的内部结构及其变化规律为主要目的的学科。在化学教学过程中尤其要注意知识点之间的穿插和关联，要引导学生把相对琐碎的化学知识关联成一个统一的网络。对于高中化学，有很多学生往往感到知识繁琐不得要领，如何帮助学生理清脉络，是高中化学教育的重点和难点。函数图像是数学解析几何中表征变量之间关联情况的一种数学表达式。函数图象本身具有直观形象、易于分析的特点，将其应用于化学教学实践中，能增进学生对于化学知识的理解。  相似文献   

富不富孩子     

吴建国 《文化博览》2007,(10):40

十一届三中全会后一段日子,他决定到上海去做生意,妻子有些不解,"我们的存折加起来有十几万了,还至于要那么辛苦吗?况且就一个孩子。"那时候,盖一幢三层楼房只要八千元,十几万是  相似文献   

自制煤粉尘爆炸演示器     

吴建国 《实验教学与仪器》1996,(9)

实验目的:使学生直接观察煤粉尘在有限空间内,急速燃烧导致爆炸的现象;说明在低瓦斯矿井内也要严禁烟火的原因。 制作材料:废弃的可口可乐饮料透明塑料瓶、小漏斗、玻璃球、橡胶管、细支蜡烛、硬纸板、干燥的煤粉尘等。  相似文献   

来华留学生国情教育模式的探索与实践--以盐城工业职业技术学院哈萨克斯坦籍来华留学生为例     

陈炎孔凯吴建国毛雷 《苏州市职业大学学报》2022,(2):77-82

来华留学生群体是“知华、友华”的重要力量,开展中国国情教育是培养来华留学生建立“知华、友华”情感目标的重要前提。高校在培养过程中,不应仅局限于传统意义上的书本传授,更要讲究策略,为来华留学生建立“立体课堂”。以哈萨克斯坦籍来华留学生为例,分析这一群体的适应情况并总结成因,从课堂、课外、企业三个方面尝试建立来华留学生国情教育模式,以中华优秀传统文化、鲜明特色地域文化、中国社会主流文化为主线,引导来华留学生适应中国文化,完成跨文化身份的重构,以期讲好中国故事。  相似文献