排序方式： 共有51条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
高职园艺技术专业学生能力培养探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
吴志红 《中国职业技术教育》2011,(23)
本文认为,能力培养是高职教学的核心工作。开发实用课程体系,创新实践教学思路,建立实践教学体系,强化技能训练,建立技能考核制度,是实现应用型园艺技能人才培养的重要途径。 相似文献
2.
近几年来,由于优秀Java语言和J2EE体系结构的快速发展及成熟,出现了许多处于低层应用平台(如J2EE)和高层业务逻辑之间的中间层框架,且大多采用MVC模式。其中Struts框架技术越来越多地应用在企业级的开发中,开发人员只需要集中精力完成系统的业务逻辑设计,而不必考虑细节;而Hibernate技术则完成了对JDBC的轻量级的对象封装,使得Java程序员可以随心所欲地使用对象编程思维来操纵数据库。结合厦门教育局行政办公系统开发这一实例论述了如何采用Struts Hibernate/Java技术开发企业级的Web应用系统。 相似文献
3.
探索网络环境下信息咨询服务之模式 总被引：17，自引：4，他引：17
通过分析网络环境下信息资源与信息服务之间的相互关系，探索网络环境下信息咨询服务的模式，力求拓展咨询服务的内容，深化咨询服务的层次，开创咨询服务的新局面。 相似文献
4.
不少高职学生对专业认知模糊,对专业课程也缺乏总体认识,进而导致职业规划意识弱,规划能力低,学习消极被动。其主要原因是不知道所选择的专业是什么、学什么、怎么学、做什么(就业规划)。南通纺织职业技术学院将专业认知与职业规划合二为一,设置成专业导论课,有助于高职生了解所学专业,培养专业兴趣,掌握专业课程的学习方法,规划自己学业。 相似文献
5.
吴志红 《淮南职业技术学院学报》2010,10(3):7-8,15
介绍了淮南矿业集团井田范围内主要的建（构）筑物情况、沉陷区现状及实施沉陷治理工程情况,分析了沉陷治理工程管理、实施存在的问题,提出从规划统筹、地企协调、开沉预计、管理标准上加强沉陷治理工程工作的建议意见。 相似文献
6.
本文论述了信息资源整合和保障的关系,通过对各种信息资源及技术手段的有效整合,实现虚拟资源与馆藏资源的有机结合;构建三级文献资源保障体系,形成区域性多层次网络化的资源共享平台,力求以“一站式”服务形式最大限度地提高文献资源的信息保障率. 相似文献
7.
本文通过对国内外旅游专业的教育现状对比,结合我国旅游业的人才需求趋势,分析我国旅游英语专业的教学模式,找出高职旅游英语专业在教学模式中的不足,从而提高旅游英语专业的教学质量。 相似文献
8.
吴志红 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
虽然近代数学史它在中学教学上不作要求，但是我在数学教学上特别重视，因为数学史是关于这门学科产生和发展的历史，它不仅可以告诉我们当前的数学知识是由谁发明创造的，而且还能告诉我们它们当时是如何出现在人们头脑中的－－即如何产生的，它不但可以告诉我们它们如何发展的，而且还可以告诉我们它们在发展过程中＂拐了几个弯儿＂。不仅可以让学生产生学习兴趣，更能明确这些理论的产生、发展、形成、完善的脉络与方法，还对学生的创新能力有着十分重要的作用，我们来看看近代数学这一曲折的发展历程。 相似文献
9.
本文从对一堂英语课的评价出发,指出了当前课堂教学中师生对话存在的主要问题,即“传递中心教学”。文章在对“传递中心教学”进行研究分析的基础上,提出了有效师生对话的策略,包括教师对学生的信任和学生积极的自我表现、师生间真实的沟通与交流、师生间与学生间对话的包容性与多样性。 相似文献
10.
构建中西部地区三位一体信息服务体系对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
目前,我国中西部地区能实现公共、高校图书馆和情服机构三位一体信息服务体系者极少见。这一共享服务体系的构建应从如下对策入手:要有明晰的实施思路;要制订详细的实施方案,包括明确体系的管理体制、建立数据标准化加工与集成管理体系、建立区域性信息服务门户和三级资源保障体系,以及建立用户培训中心等。参考文献3。 相似文献