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唐绍明 《数理化学习(高中版)》2004,(20)
概述2004年理科综合能力测试化学试题总分为108分,其中选择题48分,非选择题60分. 相似文献
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唐绍明 《数理化学习(高中版)》2003,(14)
常有学生与青年教师问我怎样复习化学实验? 化学实验复习分散到概念、理论、元素及其化合物、有机化学与化学计算复习之中,在复习化学实验时又要充分运用相关概念、理论、元素及其化合物、有机化学与化学计算. 现以“怎样测定亚硫酸钠变质的质量分数”为例,探究实验复习. 问题: 怎样测定亚硫酸钠变质的质量分数? 设计: 相似文献
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提高质量，促进标准化，迎接国际图联大会在我国召开！ 总被引：1，自引：0，他引：1
提高质量，促进标准化，迎接国际图联大会在我国召开！唐绍明Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｐｕｒｐｏｒｔｓｔａｔｅｍｅｎｔｏｆｔｈｅ４ｔｈＳｅｍｉｎａｒｏｎｔｈｅＥｄｉｔｏｒ’ｓＷｏｒｋｆｏｒＬｉｂｒａｒｙＳｃｉｅｎｃｅＪｏｕｒｎａｌｓｃｏｖｅｒｓ３ｐａｒｔｓ... 相似文献
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唐绍明 《数理化学习(高中版)》2004,(2)
怎样复习水的化学性质呢? 用分子结构、化学键、分子极性、氧化还原反应、化学反应速率、化学平衡、电离理论、水解平衡等指导复习水的化学性质,并用联系的、发展的、全面的网络复习,尽量联想物质的量相关计算、化学实验进行复习提高。 相似文献
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美国国会图书馆的国会服务工作 总被引：6，自引：0，他引：6
本文介绍了美国国会图书馆通过多种形式,利用先进的信息技术,组织各部门协调,有效地满足国会提出的各项咨询要求和议员们的学习要求,为国会的立法和决策提供法律准备。 相似文献
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唐绍明 《中国小学语文教学论坛》1994,(8)
有生问曰:子为是业有何图?两袖清风,半支残烛,图利利也簿,图名名也无,远家又别子,水隔山又阻,只落得两地魂牵相思苦,究也何图?竟也何图? 某笑而答曰:男儿合把事业做,莫效燕雀绕庭树,名也不图,利也不图。待将来,新笋长成千竿竹,绿叶婆娑 相似文献
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唐绍明 《数理化学习(高中版)》2002,(20)
问题的提出:我国入世新环境与化学新大纲都要求我们教师培养学生的研究性学习能力,培养学生综合素质,使学生在全世界任何环境下都具有良好的生存和发展的能力.那么,如何在课堂上培养学生的研究性学习能力呢?我就此进行了探索. 相似文献