排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 390 毫秒
1
1.
2.
孙维东 《内蒙古科技与经济》2009,(24):107-107
文章通过对管道的布置,分析了产生管道振动的原因,制定了管道振动的措施,以此消除凝结水再循环管道振动,达到明显的效果。 相似文献
3.
香港已经回归一年半,澳门也将在今年12月20日回到祖国怀抱.50年的实践证明,中共中央和毛泽东等领导人在新中国成立时就确立了的港澳工作方针是具有远见卓识的.在澳门回归之际,我们回顾解放初期中央对香港、澳门的战略决策,可以更深刻地理解中国政府对澳门实行的"一国两制"、"澳人治澳"、"高度自治"的战略构想的意义. 相似文献
4.
科学考察课的基本教学结构可分为四个环节: (一)提出问题,准备考察;(二)进行实地考察; (三)分析考察资料,提出结论,讨论保护措施; (四)实施保护环境的措施。 以第四册《空气的污染和保护》为例,各个环节的作法如下: (一)提出问题,准备考察 “空气的污染和保护”这课书安排两课时。第一个环节即第一课时,在课堂进行。 相似文献
5.
1．准备活动是发展个性的好方法 无论是什么样的课堂结构和教学模式，都离不开准备过程。传统的沿袭了几十年的准备过程具有比较稳固的特点。这些特点，几十年来对我国体育教学的发展，尤其是在促进体育课教学的规范化等方面起到了十分积极的作用，而且还在许多方面对我们今天的教学仍具有指导意义。随着体育教学改革特别是课堂结构改革的不断深入，人们对中小学体育课， 相似文献
6.
战士烈同志是抚顺县上马乡乡长,他对工作尽心尽责,尤其在档案工作上,给予了极大的支持和关心,使上马乡的档案管理逐步走上了正规化、法制化的轨道,档案事业蒸蒸日上. 相似文献
7.
“找共同特征”这课的第一部分是指导学生认识什么是共同特征。以各种钉子为观察材料,易于准备,特征明显。按照课文,首先让学生从各种钉子中把螺丝钉挑选出来,学生不难做到。紧接着讨论根据什么特征识别出螺丝钉。通过充分发表意见,使学生都知 相似文献
8.
《动物怎样在空中飞行》教学设计孙维东一、教学目的知识：使学生懂得鸟和昆虫的运动方式及与运动方式相适应的翅的形态和构造。能力：指导学生认识乌和昆虫。翅的形态构造，红心观察它们的运动规律，培养学生研究问题的能力。教育：使学生认识到动物飞行机能与它们的身体... 相似文献
9.
10.
《昆虫》一课的教学评析孙维东《昆虫》这节课，教学内容比较多。要指导学生掌握昆虫的概念，了解昆虫的变态，还要研究昆虫的生活习性、昆虫的多样性以及昆虫与人类的关系等，一般需要两课时完成。北京铁路七小吴仲文老师设计的这节课，正确选择教法，恰当引入电教媒体，... 相似文献
1