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Intemet蕴含了大量的教育资源,但因为缺乏行之有效的检索工具,造成了大量Web多媒体教育资源利用率低下的问题。本文设计并实现了一个Web多媒体基础教育资源的检索系统,用于搜索Intemet上与基础教育有关的多媒体教育资源,并按资源的格式存储为不同的类型。 相似文献
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教育资源建设问题是教育信息化的重点，网络上教育资源逐渐成为教育资源库建设的重要来源，但网络资源零散，现有检索系统对多媒体资源的检索无能为力，本文介绍了一个面向基础教育的多媒体资源检索系统。 相似文献
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美国教育传播与技术协会是美国教育技术领域具有重要影响的学术组织,本文简要探讨了AECT对美国教育技术的历史发展所做的重要历史贡献及其有益启示。 相似文献
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为了在智慧学习环境下实现自适应情感交互,文章首先构建了基于学习者情感的学习画面情感自适应调整模型,并依托此模型开发了原型系统。随后,文章以济南市X中学的98名学生为研究对象,采用准实验研究法,通过学习者情感所占比例分析和问卷数据统计分析,验证了文章提出的假设成立,即智慧学习环境下学习画面情感自适应调整能够提高学习过程中学习者积极情感所占的比例,并能激发学习者的学习兴趣。在智慧学习环境下自适应调整学习画面情感,为解决智慧学习环境情感层面的自适应交互问题提供了新的思路与方法。 相似文献
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在信息技术迅猛发展的今天,网络辅助教学以其丰富的教学资源、良好的交互性成为一种新的教学方式。充分利用网络教育资源,发挥其在高校教育工作中的机器作用是教育领域研究的热点。在总结高校网络教育资源的建设现状的基础上,针对如何有效利用高校网络教育资源、开发技术含量高的网络课程、实现教育资源共享、构建统一开发的教学与学习平台、提高高校网络教育资源的应用水平、达到资源优化配置进行详细分析。 相似文献
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基于结构对Web网页区域分割与语义识别，实现网页语义理解，给出Web多媒体相关文本的定义，并结合其分布特点，采用个体级、区域级、网页级三级分析方法分别进行提取，从而实现Web多媒体相关文本准确提取。 相似文献
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中小学虚拟科技馆作为建设数字化校园的一部分,可以使学生在虚拟科技馆中自由浏览,体验或操控虚拟展示的科学技术和产品,弥补实体科技馆的局限,培养学生的科学精神和素养。文章阐述了建设中小学三维立体虚拟科技馆的步骤、虚拟科技馆的数据采集与教学设计、虚拟科技馆建筑与展品的建模与烘培方法以及利用VR-Platform构建虚拟场景、实现虚拟交互控制的方法。 相似文献
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