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1.
孟静 《学子》2015,(5):62
个体差异指学生的差异,主要从两方面进行理解:一方面是个体内差异;另一方面则是个体间差异。其中,个体内差异是指个体自身内部各个因子之间不同发展水平存在的差异。例如,个人对物理学习的兴趣高低、掌握物理学科知识能力的强弱等。个体间的差异则是指个体与个体之间的差异。例如,个人对物理学科已经掌握的知识多少、学习反应速度快慢等。在此基础上,通过在实际教学中进行总结,对差异归类如下:一、学生学习物理准备的差异性  相似文献   
2.
马佩强  孟静 《山东教育》2011,(Z2):60-61
新课程把关注学生的发展提到了前所未有的高度,强调引导学生积极开展自主学习、探究学习、合作学习。要做到这一点,切实保障学生在化学教学中的主体地位,精心设计并合理组织学生的课堂活动是非常重要的。  相似文献   
3.
目前,尽管我国电力体制已经进行了一系列的改革,并取得了一些成绩。且在县级供电企业单位中也取得了很大的成果。然而.在看到这些喜报的同时,我们还不能认为目前中国的电力体制已经很完善,现在中国电力体制在经营管理方面。思想观念方面、经营手段及人才管理方面仍存在着很多问题。这些问题如果不及时的给予改正,肯定会在一定程度上制约电力企业的进一步向前发展,因此。我们必须认真地研究这一问题。  相似文献   
4.
<正>音乐兴趣在音乐教学中有着至关重要的作用,它是激发、强化和巩固音乐教学行为的动力因素。学生在音乐领域可持续发展的首要条件就是音乐兴趣,它是学生不断认识音乐、学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的驱动力。一、对音乐兴趣的理解音乐兴趣不是与生俱来的,而是在个体与音乐环境的互动中产生的。主要体现在两方面:一是音乐本体美的客观存在,以音响等形式作用于个体,激起  相似文献   
5.
正鞍山市工程技术学校隶属于鞍山市职教城,鞍山市职教城是国家职业教育模式改革创新的新成果。8年前,鞍山市政府率先打破了教育和人社多部门管理界限,实现了统筹管理与资源共享的管理体制机制改革,学校成为"十二五"期间国家职业教育综合改革试点单位,在职教城大发展、快发展的基础上,实现了质的飞跃。近两年来,为加快实现东北地区等老工业基地全面振兴,国家组织"双元培育"改革试点工作,我校有幸成为首批"双元"试点学校。现将我校在"双元培育"改革过程中实现内涵发展,促进质量提升的相关  相似文献   
6.
目的 运用循证护理的方法 ,探讨静脉输液的适当穿刺角度.方法 通过循证护理的四个步骤,对需静脉输液的患者分别采用≥45°(观察组)和20°(对照组)角度行静脉穿刺,进行自身对照,并对痛感做出比较.结果 观察组痛觉明显低于对照组,差异有显著性(P<0.01).结论 运用循证护理方法 ,可使静脉穿刺技术更规范且达到穿刺无痛、快速、准确无误的质量标准,明显提高静脉输液的效果.  相似文献   
7.
通过“便利店”萌生了构建“便利图书馆”的设想,希望利用“便利图书馆”推广传统阅读。并对便利图书馆的理念、特点,及如何构建便利图书馆,更好地促进全民阅读的开展进行了浅析。  相似文献   
8.
本文主要介绍了城市越江隧道机电工程接地系统的原理和组成,机电系统在隧道暗埋段、盾构段、工作井及地面管理用房等不同区域的接地实施方法,以及各功能系统工作接地、保护接地、防雷接地、防静电接地、电磁兼容性接地的设置方式,同时提出了城市越江隧道机电工程接地系统的实施要点及难点,可为同类工程接地系统设计提供参考。  相似文献   
9.
认真做好档案工作中的保密   总被引:1,自引:0,他引:1  
在做好档案保管的保密工作中,做好档案库房的科学管理是做好档案保密、维护档案安全的基本保障;而档案人员也要具备较高的素质,其工作职责是维护好档案的完整与安全,这既是档案工作的基本任务,也是档案保管的目的.在做好档案保密工作的同时,要正确处理档案保密与利用的关系,做到档案要保密,利用必须是在保密基础上的利用,并在利用的过程中做好监督工作.  相似文献   
10.
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