在病理学教学中培养留学生医学人文素质的思考与实践     

黄益玲  尤程程  鲁华  倪毅然  王艳华  唐勤彩 《教育教学论坛》2020,(10):222-223

医学留学生的课程设置以专业课为主,涉及的人文学科及人文教育相对较少。将人文素质教育融入医学专业的教学过程中,不仅有助于提高留学生学习医学的兴趣,增强教学效果,而且对增强学生的社会责任感、使命感以及培养学生的科学思维和素养等方面具有深远的影响。文章主要介绍本系教师在病理学教学中培养留学生医学人文素质的思考及实践。  相似文献   

德性引领:学科育人的行动路径     

屠晓东 《上海教育科研》2020,(8):60-63

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快乐小编笑哈哈     

建晓东 《小火炬》2020,(7):F0002-F0002

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苏教版初中物理探究教学法浅探     

陆晓东 《中学生数理化(高中版)》2014,(1):87-87

苏教版物理教材在许多章节中设置了很多探究的活动.所以,我们在教学中应该充分利用这些资源,转变教学观念,在探究教学中培养学生的创新能力和科学探究能力,为学生能力的可持续发展打下牢固的基础.我们在教学中也不能否定教师在教学过程中的指导作用.如果离开了教师对教学的指导,那么学生在探究中就会不知从何入手进行探究,整个的探究过程就会成一为盘散沙.  相似文献   

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建晓东 《小火炬》2020,(9):F0002-F0002

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初中语文古文教学中德育渗透研究     

尤新国 《考试周刊》2014,(65):36-36

<正>"师者,所以传道授业解惑也"。一千多年前韩愈的《师说》为"师"作了一个精彩的注解,将"传道",传授道义,即今之德育培养的内容置于教育工作的首位。当代教育家叶圣陶先生曾说:"教育的重点是‘育’,就是培养,就是给学生创造种种条件,让他们健康成长。教师教书还要育人,知识方面的教学跟思想品德方面的教育本来是密切联系的,不要把两者机械地割裂开来;必须用这样的思想来设置课程,编选教材,设计方  相似文献   

浅谈陆上石油钻井安全生产监督机制的建立与完善     

何晓东 《中国科技信息》2006,(15):44-45

安全监督机制是为了适应企业不断发展和生存的需要而建立的。安全监督人员监督现场工作的依据是标准．降低标准是事故的隐患。现场HSE（健康安全与环境）的表现．是衡量现场安全管理的直接体现要提高现场HSE表现水平、安全管理是基础．安全监督是保障。  相似文献   

浅谈WEB数据挖掘   总被引：2，自引：0，他引：2  

尤超常 《中国科技信息》2005,(4):55-55,45

web数据挖掘是将数据挖掘技术在www资源上应用和发展。本文介绍了web数据挖掘的基本概念，分类，并给出web数据挖掘的基本原理，基本方法，最后指出Web数据挖掘用途。  相似文献   

重庆经济协作区第六届科委主任联席会召开     

黎晓东 《内江科技》1994,(2)

重庆经济协作区第六届科委主任联席会于一九九四年四月六日至八日在四川省  相似文献   

科学技术期刊评估标准   总被引：5，自引：3，他引：5       下载免费PDF全文

朱晓东  宋培元  曾建勋 《中国科技期刊研究》2007,18(3):375-381

科学技术期刊评估标准在20世纪70年代末国家科委着手研究制订。为了能准确反映每种科技期刊的共性及特色，首先对科技期刊进行了分类研究，确定科技期刊划分为学术、技术、科学普及、指导、检索五大类，并对五大类分别制订了各类的质量要求，在此基础上制定了五大类的评估标准。评估标准为便于操作，采用了百分制的原则。80年代末经各省、自治区、直辖市及各部委对所属期刊的评选优秀期刊实践后，加以修订，于1992年国家科委、中宣部、新闻出版署用此标准联合举办了首届全国优秀科技期刊评比。此后，经过进一步完善，国家科委于1994年正式颁发《关于颁布五大类科技期刊质量要求及评估标准的通知》（国科发信字[1994]148号），要求科技期刊的管理、审读、期刊质量的白检白查、评选优秀期刊等工作，按此通知执行。  相似文献