排序方式： 共有37条查询结果，搜索用时 12 毫秒
1.
论高校图书馆员工的激励途径 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆员工的激励要从了解职工需要入手,满足其合理需求;尊重职工,营造宽松工作环境;订规立制,兼顾公平,奖惩分明;引入竞争机制,做到人尽其才、人事相宜;实行民主参与的管理方式;坚持物质激励和精神激励有机结合。 相似文献
2.
开展人口与青春期性教育不仅有助于学生了解基本的生理、心理知识,而且有助于他们树立正确的性道德观等。鉴于此,浙江省嵊州市很早就已在学校范围内开展此项教育,但由于各校之间存在差异,在开展教育的过程中也出现了一些问题,因此各校尤其是农村学校要在实践中不断探索,采取多种对策有效解决问题。 相似文献
3.
张亚君 《甘肃广播电视大学学报》2011,21(1):7-10
充分而有效的学习支持服务要求开放教育以学生和学生的学习为中心,建立完善的学生支持系统,营造以学生为中心的学习环境。学习支持服务恰似远程开放教育的生命之火,承载着远程学生的渴求与梦想,承载着开放教育的持续发展力,是远程开放教育的核心竞争力的重要组成部分。 相似文献
4.
张亚君 《甘肃广播电视大学学报》2010,20(1):1-3
远程开放教育自主学习是以自主性、引导性和互动性为主要特征的一种学习模式。既要求学生能够独立自主地进行个别化学习,也要求教师进行有效的教学指导与辅导。开放教育自主学习的基本要要求是明确学习目标,获取学习资源,参与交互学习,评价学习效果。 相似文献
5.
张亚君 《甘肃广播电视大学学报》2008,18(3):1-4
课程文化主要是在课程目标、课程设计和课程实施三个层面上展示其主要内涵及特点。远程教育课程是一种复合文化,既包含了静态的教学媒介体系,又包含了动态的教学过程体系,其特质更集中地体现于应用型人才培养的目标定位、学生的特殊构成、基于网络条件的现代远程教育教学环境、导学结合的教学模式、突出学习支持服务等方面。 相似文献
6.
7.
张亚君 《语数外学习(高中版)》2013,(5):77-77
英语作为一门必修课出现在中职教学中,具有其必要性,然而面对中职学生对英语学习兴趣不大、积极性不高的现状,教育者应深入认识并逐步解决这一问题。本文根据实际教学过程中遇到的困难,试图在哲学视域下,通过事物之间的联系与发展,运用科学发展观来探索中职英语的教与学问题。 相似文献
8.
张亚君 《甘肃广播电视大学学报》2012,22(4):1-4
现代远程教育的核心价值在于建立纵横贯通的立体化教育体系,使人们不论处于人生的哪一阶段都能得到继续接受教育的机会,推动教育民主化进程。开放大学的本质特征完整体现了现代远程教育的核心价值：最大程度地实现开放办学,不断拓展远程教育的育人功能,有力促进社会个体、阶层的合理流动,促进教育公平,促进教育在管理体制,人才培养理念、模式等方面深化改革。 相似文献
9.
张亚君 《甘肃广播电视大学学报》2006,16(2):6-9
基于调查和文献研究,针对现行教师教育在机构、教学、管理、政策等方面存在的问题,对欠发达地区特别是广大农村教师教育的现状进行了较为翔实的分析。提出了基于远程教育条件的教师教育的办学模式、技术模式、教学模式和管理模式,以期为教育行政部门决策和远程教育机构(学校)发展提供参考。 相似文献
10.
图书馆的藏书和藏书利用是图书馆工作的出发点和归宿。图书馆要根据读者的需求和学院专业设置的特点,让馆藏资源的配置日趋合理,使之充分发挥图书馆为读者服务的功能。 相似文献