移动测量车测绘线划图精度分析简     

张文超  张亮  杨建辉 《科技风》2014,(1):132

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技术赋能教育高质量发展:人工智能、区块链和机器人应用前沿     

袁磊  张淑鑫  雷敏  覃颖  张文超 《开放教育研究》2021,27(4):4-16

2021年6月8日,OECD发布的《数字教育展望2021:用人工智能、区块链和机器人应用前沿》报告提出一个关键问题:智能技术如何改变教育?该报告通过对当下教育领域智能技术的分析,从学生学习、教师教学及学校管理三个方面指出智能技术对教育的赋能:在学生学习方面,自适应学习技术能够实现学生个性化学习,整体智能系统能关注特殊需求学生从而推动全纳教育发展,自动数字测量方法提高学生对数字学习技术的参与度;在教师教学方面,教育机器人的出现使教师角色开始转变,混合人工智能系统帮助教师高效管理课堂,数字技术应用于新的教学评价方式;在建立学校管理方面,建立学校和系统管理学习分析,早期预警系统以及区块链等技术的应用使学校管理更安全,组织系统覆盖更全面.智能技术有助于提升教育系统的有效性、公平性和成本效益,但需要合理利用.教育高质量发展不仅需要技术和研究协同驱动,还需要教师、学校领导和学习者的充分合作.本文分析技术在学生学习、教师教学、学校管理的应用现状后,总结了技术赋能推动教育变革、迈向教育实质公平以及教育伦理与价值问题,以期为我国高质量教育体系建设提供新思路.  相似文献   

关于汽车发动机起动预润滑技术探析     

史占军  刘诺沙  张文超 《科技风》2015,(13)

随着我国经济的快速发展,汽车数量与日俱增,但是汽车发动机在启动时各运动件的摩擦磨损导致其存在严重的磨损问题。近几年,为了解决汽车发动机启动磨损问题,技术人员选择在发动机上增加了预润滑装置。笔者结合多年的工作经验和大量的文献资料,分别从启动磨损机理、启动预润滑、机油预热等方面出发,结合发动机实际的使用和维修情况,阐述了发动机启动预润滑技术的研究现状,分析了该技术在实际应用过程中存在的问题和对应的改进措施。  相似文献   

浅谈物理教学的"生本"理念     

蔡光义  张文超 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)

随着课堂改革的不断深人,生本教育成了当前课堂教学所追求的目标.生本教育就是为了好学而设计的教育,它能充分调动学生的学习积极性.激发学生的求知欲和创造欲,从而实现学生积极、主动、活泼、健康的发展. 一、结合实际,准确定位教学目标 要想在物理教学体现以学生为本的教学理念,教师要充分了解本班学生的现状,准确掌握好每位学生的学习品质及学习习惯等,在此基础上,准确定位每节课的教学目标.例如:在讲授<串并电路>这一节时,我根据学生对电路认识较少的现状.  相似文献   

强化技能教学　完善实践环节　培养应用人才     

张文超  倩文华 《成人教育》1995,(6):41-42

强化技能教学　完善实践环节　培养应用人才张文超，傅文华随着社会主义市场经济的逐步发展和完善，培养职业素质高，实践技能强的应用型专业人才也是成人院校的重要任务。商业系统经营机制的转换，对经营和管理人才的培养提出了更高的要求．为此，我校（牡丹江市商业职工...  相似文献   

浅谈新时期学校团委工作的艺术性     

张文超 《中国轻工教育》2004,(1):14-15

学校团委作为团员的组织者、教育者、领导者,肩负着领导、引导、辅导和帮助团员更好地学习的责任。因此,团委工作艺术的优劣,直接影响到学校秩序、教学效果和人才质量。 团委工作的艺术是在一定的阅历知识、理论和实践结合的基础上逐步形成的。它的特点是:  相似文献   

浅析我国企业电子商务的发展及应用     

谭寒冰  张文超 《邢台职业技术学院学报》2007,24(4):85-87

企业电子商务指的是企业通过电子方式,在网络基础上实现物资、人员过程的协调,以实现商业交换活动。本文从我国企业电子商务发展、企业电子商务发展趋势和企业电子商务的应用三个方面展开论述,但是我国企业电子商务起步较晚,信息化和网络化程度不高,要在企业顺利普及应用,还有很多问题需要解决。  相似文献   

汶川地震后我国图书馆灾难管理研究和实践趋向     

张文超 《图书馆建设》2010,(2)

汶川地震给我国陕、甘、川三省部分图书馆造成了灾难,同时对国内图书馆灾难管理研究和实践工作产生了较大影响。早些年由于受意识、机制、经费、技术、经验、环境等方面的限制,我国许多图书馆的灾难管理工作存在着不足,业界对图书馆灾难管理的理论研究也不够细致、深入。汶川地震之后,我国图书馆灾难管理研究及实践工作在质和量方面有了明显的变化,研究和实践中普遍关注制度方面的问题,比较重视操作层面的具体步骤和方法,更加注重新技术运用和新业务领域中的灾难管理,这些使图书馆灾难管理研究和实践工作呈现出多元化的趋势。  相似文献   

高标准 严要求 以人为本 全面发展——上海嘉定区实验中学素质教育的实践     

张文超 《教育现代化》2000,(1):26-26

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体育教学设计与教案的关系     

张文超 《中国学校体育》2011,(7)

<正>一、体育"教学设计"与"教案"的定义(一)体育教学设计的定义为了让学生系统地掌握体育知识技能,构建学生的知识和技能的认知框架,用科学系统的方法对教学目标、教学策略、教学内容及教学评价等各环节进行合理的设计、安排,设置教与学的双边活动的过程。体育教学设计能清楚地说明体育教学为什么要这样做。  相似文献