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高校三级科研平台建设相辅相成,是高校科技创新体系的重要组成部分,在高校的科技创新、人才队伍建设、学科建设、综合办学实力提升乃至国民经济发展中起到了非常重要的作用。合理的资金投入、核心的科研队伍建设、有效的管理体制以及开放共享等是科研平台充分发挥科技创新作用的关键。文章结合实践阐述了实验室建设对高校科研创新的促进作用。 相似文献
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国家重点实验室运行管理模式分析 总被引：2，自引：0，他引：2
结合作物遗传改良国家重点实验室多年来建设与管理经验,分析并提出了准确定位并保持研究方向不变、突出学科特色并整合学科优势、构建专职管理班子和合理学术梯队、理顺实验室与学科建设关系以及实验室与依托单位关系等实验室运行机制和管理模式。 相似文献
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加强国际合作与交流 提升实验室国际地位 总被引：1，自引：0，他引：1
结合作物遗传改良国家重点实验室国际合作与交流状况与经验,分析了国家重点实验室国际合作与交流的现状与问题,提出了拓宽合作渠道、丰富合作方式与内容、提高合作成效等提升实验室国际影响的几点建议. 相似文献
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所谓生成能力是指人们在原有知识和经验的基础上对事物形成新认知的能力。参与《中学思想政治课贯彻十六大精神指导意见》编写的胡云婉老师认为高考命题的特点，第一、“五化一为主”，其中“五化”即热点隐性化、时政知识化、取材人文化、答案生成化、重分边缘化。第二、“一个夯实，两个提高”——夯实基础，提高搜寻有效信息的能力、提高生成答案的能力。以上讲话，凸显了答案生成能力的重要。然而，在教学过程中，有相当一部分同学生成的答案总是不尽如人意：思路不清，词不达意，面面俱到，机械拼凑等。于是，我在多年的教学实践中，更加注重对学生生成能力的培养并取得了良好的效果，做法如下。 相似文献
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高校三级科研平台建设相辅相成,是高校科技创新体系的重要组成部分,在高校的科技创新、人才队伍建设、学科建设、综合办学实力提升乃至国民经济发展中起到了非常重要的作用.合理的资金投入、核心的科研队伍建设、有效的管理体制以及开放共享等是科研平台充分发挥科技创新作用的关键.文章结合实践阐述了实验室建设对高校科研创新的促进作用. 相似文献
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所谓生成能力是指人们在原有知识和经验的基础上对事物形成新认知的能力。参与《中学思想政治课贯彻十六大精神指导意见》编写的胡云婉老师认为高考命题的特点,第一、“五化一为主”,其中“五化”即热点隐性化、时政知识化、取材人文化、答案生成化、重分边缘化。第二、“一个夯实,两个提高”———夯实基础,提高搜寻有效信息的能力、提高生成答案的能力。以上讲话,凸显了答案生成能力的重要。然而,在教学过程中,有相当一部分同学生成的答案总是不尽如人意:思路不清,词不达意,面面俱到,机械拼凑等。于是,我在多年的教学实践中,更加注重对学… 相似文献
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