增强“三农报道”的时代特色     

徐亚敏  沈敏 《视听纵横》2002,(2):85-85

曾看到《宁波晚报》一则消息，鄞县农民利用英特网推销农产品。这则报道引发笔颇多思考与感悟，当今农民已不再是面朝黄土、背朝天的“土包子”，他们中的许多人已经有了与时代发展基本同步的新思维、新观念、新追求，成为引领农村进步发展的先进代表。我们的对农节目也只有把更多的镜头瞄准他们，反映这些当代新型农民的心声，才能把握住当代中国农村变革的脉搏，使我们的节目更具时代特色，更富生机和活力。  相似文献   

新教材英语任务型教学浅谈     

徐亚敏 《语数外学习(高中版)》2013,(2):10-10

随着英语课程改革的不断深入,中学英语的教学任务由掌握语言基础知识和技能为主转变为提高学生的综合素质。教师的角色也由知识传授转变为学生学习的促进者,教师的任务是教会和训练学生使用英语。为了培养学生的综合语言运用能力,新课程标准倡导了任务型教学途径。  相似文献   

浅谈让中职历史课“活”起来     

徐亚敏 《环球赛鸽科技》2014,(24)

本文针对目前职业学校的历史课存在的一些问题,结合教学中的实际情况,提出了解决的方法,使学生成为具有职业道德的劳动者.  相似文献   

信息技术与微观水平生物课整合的策略     

徐亚敏 《中学生物学》2009,25(4)

以支架式教学为理论依据探索的整合模式分5个环节：搭建支架,明确任务;协作学习,完成任务;总结提升,全面深化;效果评价,实际运用;课堂延伸,思维拓展。信息技术与生物课整合后的优势体现在5个方面：形象性;自主学习;个性化教学;增强了交互性;实现学习延续性。  相似文献