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所谓优化政治课教学方法,就是要摒弃传统陈旧的教学方法,吸取优秀教学方法之精华,运用情感等非智力因素的效应及良好的学法指导,充分调动学生学习政治的热情与积极性,提高学生课堂参与率,促进学生有效接受。根据这一教学指导思想,笔者试作以下分析。一、优化思想政治课教学方法的前提是优化教师素质优化思想政治课教学方法首先是优化教师自身。教师是教学方 相似文献
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柯平《从文献目录学到数字目录学》创新颇多，业界早已明确。今更指出其较创新更高的品格——前瞻性。其前瞻性成就的原因主要在两方面，一是图书馆学的学科环境的要求，二是柯平热衷创新并注重将理论与实践密切、持久地结合的学术品格。 相似文献
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英语是一门语言实践课,掌握交际所需要的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到的。作为英语教师,我们要打破传统的课堂教学模式,始终体现学生的主体地位,充分发挥学生在学习过程中的主观能动性和积极性,努力营造积极活跃的课堂氛围,促使学生全身心地参与到课堂教学中,真正成为课堂的主人。 相似文献
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古籍目次检索的数字化是21世纪数字古籍检索的新方式。它至今未引起学者和数字古籍建设者足够的关注和重视。当前数字古籍目次检索,还远远不能满足读者需求。其原因主要是建设者目次检索意识淡薄、落后。未来的数字古籍目次检索的建设,要两手抓,一方面分析论述目次的信息价值和古籍目次检索数字化的功效以加强和提高数字古籍建设者的目次检索意识,一方面充分利用现有技术条件推广和建设目次数字检索。古籍目次检索的数字化是当前古籍数字化的重要内容,对于数字目录学的理论与实践都有着重要意义。 相似文献
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本文就如何激发和培养学生的英语学习兴趣,树立自信心,养成良好的学习习惯,形成有效学习策略,发展自主学习和合作精神,掌握一定的基础知识和听说读写能力,形成综合运用语言能力等,提出粗浅看法和有效经验。 相似文献
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思想品德作为一门理论性的学科,教师在教学中往往容易过于侧重理论灌输,把课堂停留在枯燥的概念解读与记忆背诵中。而实际上,对于思想品德教学来说,其理论基础正是来自于现实,只有通过学生正确的理解与深入的感受,才能真正把思想品德课中的学科精髓学进去。如果只是一味要求思想统一,答案统一,那是一种对思想品德学科的浅化,也是对其学科内涵的淡化,更无法完成其应有的教育目的与育人标准。 相似文献
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所谓优化政治课教学方法,就是要摒弃传统陈旧的教学方法,吸取优秀教学方法之精华,运用情感等非智力因素的效应及良好的学法指导,充分调动学生学习政治的热情与积极性,提高学生课堂参与率,促进学生有效接受.根据这一教学指导思想,笔者试作以下分析.…… 相似文献
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语文教材的时效性问题 总被引：1，自引：0，他引：1
当今世界什么文化发展最快最具有生机且具有最广大的读者?新闻。重要原因在于它能最快最大限度地满足读者的阅读饥渴。同理,我们的教材也应具有这种时效性理念。新闻时效性内涵有两点:事实新,角度新。语文教材时效性理念即将新闻采编的时效性原则作为语文教材编写的一项基本指导原则。即:一指反映新鲜生活;二指传递新理念,三指以新理念反映民族文化。大致说来,学生能以最先进的文化理念阅读传统文明,能以亲切的心态了解人类生活,能以期待的目光展望未来状态。以最先进的文化理念阅读传统文明中华传统文明犹如一条川流不息的河流,常研常新。… 相似文献
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戴丽琴 《新课程导学(上)》2014,(16)
政治学科在初中教育中称为"思想品德",时事政治作为思想品德科目中极其重要的一部分,其最大的特点是结合国内外重大时事,与时俱进的特性尤其明显。自实行中考政治考试改革以来,初中政治在中考的考查中其特点以开放性为主,时政性也越来越突出,重点越来越倾向于学生联系课本与实际生活的能力。近年来,中考政治中对于时政政治的考查无论是在主观题还是客观题中,其比重逐年上升,学生了解时事、读透时事对于决胜中考的意义尤大。因此,抓好中考时事政治的复习对于初中政治教育的意义尤其重要。 相似文献