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教师职业具有工作时间长,教学任务繁重,工作压力大等特点,这些都容易致使教师产生职业怠倦。高职教育是我国高等教育重要组成部分,对高职教师产生的职业怠倦进行研究意义重大。本文就高职教师职业怠倦的成因以及应对策略进行了探讨。 相似文献
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在中国的教育理念当中,考试是非常重要的,所以教师会过多地给学生进行灌输式的讲解,不会注重学生的思考过程,所以在初中物理教学过程当中,会形成一种背诵公式的方法进行学习,以达到快速解答题目的目的,使学生无法真正了解到物理知识、概念、规律等的深刻含义。所以根据我国改革的教育理念来说,要改变这种教育方式,就要进行“延迟判断”。它可以使初中物理授课进行过程性教学,使学生真正地认识到物理知识的内涵。本文将针对“延迟判断”在初中物理教学中的应用展开深刻的探讨。 相似文献
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针对目前职业院校德育工作面临的新形势、新情况,就如何更好地加强和改进对学生的德育教育,提出一些新的思路与解决的方法。 相似文献
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