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1.
本文在理论文献研究的基础上归纳出二十项评价因子,并以重庆地区的高职教师为研究对象开展实证研究,修正并建立高职教师绩效评价指标体系,包括四个维度二十个因子,四个维度包括:学生满意、学习与成长、教学过程、教学成果。 相似文献
2.
朱彤 《重庆职业技术学院学报》2011,20(2):106-107
该文综述了高职毕业生就业问题研究现状,分析了高职毕业生就业存在的问题及原因,提出了解决高职毕业生就业问题的对策。 相似文献
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4.
本文分析了重庆电子工程职业学院四环相扣教学模式改革背景下对高职教师职业生涯发展的要求,在此基础上指出必须以高职院校为主体,通过建立完善的职业生涯管理机制、务实的高职教师顶岗实践、高效的培训体系、合理的职业生涯管理激励约束制度及职业选择制度等措施,帮助高职教师获得较高的职业生涯成就,促进高职教学模式改革的有效实施。 相似文献
5.
6.
朱彤 《新语文学习(小学作文)》2003,(12)
爷爷是一个象棋迷，一听到人们谈起一些关于象棋的问题，他就控制不住自己，急冲冲地往那群人中跑。爷爷常常在下午骑自行车到老年大学去，跟那些老人们一试高低。有时候，他下得入迷了，都忘记了时间，一直下到门卫来喊为止，这时，已是伸手不见五指了。他倒逍遥，可家里人都急坏了，恨不得马上去报警!有一次，奶奶有事出去一下，叫爷爷在家里看门，不要出去下棋。还说如果爷爷私自出走的话，就不让他回家。这下可急坏了爷爷，因为他早约好了一个人陪他下棋呢!不久，那个人大概等不及了，来到我家，问爷爷为什么不去。爷爷告诉了他原因，那… 相似文献
7.
今年九月廿五日是魯迅誕生七十五周年紀念日,十月十九日是他逝世二十周年紀念日。魯迅是中国偉大的文学家、思想家、革命家,是青年的导师和青少年的保护人。他的高度的爱国主义思想、不屈不撓的战斗意志和全心全意为人民服务的精神,一直是我們的光輝的榜样。我們要学习鲁迅。这里发表的“魯迅先生的童年”一文,可以帮助我們了解魯迅的爱国主义思想是怎样从小逐漸形成的。因而也可以启发我们认识到人民教师責任重大,必須耐心細致地不疲倦地以社会主义思想去教育和影响兒童,給他們奠定向共产主义迈进的思想起点。 相似文献
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9.
活动要求: 1.引导学生关注生活,培养学生对周围事物的敏感和对社会的责任感。 2.培养学生利用图书馆、广播、电视等多种渠道获取信息,围绕主题进行讨论、分析、设计的能力。 3.培养学生锤炼词句准确表达的能力和交际合作的能力。 活动准备: 师生通过各种渠道搜集广告语。 活动过程: 一、激趣导入,认识公益广告 1.同学们,在日常生 相似文献
10.
为充分发挥省拨普教仪器设备专项经费的效益和导向作用,经省教育厅同意,我们对部分教学仪器设备进行了尝试性的招标采购。招标项目为计算机、语言实验室、多媒体综合电教室。这次招标邀请了全国知名度高、规模大、信誉好的15个厂家(其中有9个厂家通过 ISO9000国际质量体系认证)参加投标。聘请省教育厅分管副厅长、省财政厅分管副厅长担任专家评审组顾问,由省教育厅、省财政厅、省审计厅等有关部门负责同志,高 相似文献