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1.
在少儿图书馆里,深受广大小读者喜爱的是什么书?他们想看什么?思考些什么?这些都是我  相似文献   
2.
4月14日,越南驻上海总领事馆总领事宁成功一行,来到江苏省档案馆,开启重走胡志明访苏路线主题活动篇章,寻访胡志明访问江苏记录.江苏省档案馆馆长陈向阳会见了宁成功一行,副馆长赵深等陪同参加会见. 陈向阳说,胡志明主席和江苏有着深厚的渊源和友谊.今年是胡志明主席访问江苏60周年,1961年5月,胡志明访问江苏,雨花台烈士陵园、中山陵、灵谷寺、玄武湖、长江都留下了他的足迹.中越是山水相连的社会主义邻邦,两国人民的友谊源远流长,彼此交往密切,江苏与越南交流合作也保持着良好的发展势头.希望以总领事来访为契机,进一步深化江苏和越南在档案资源开发等领域的交流合作.  相似文献   
3.
4.
关于图书馆人才建设的几点断想   总被引:6,自引:0,他引:6  
朱芳芳 《图书馆学刊》2005,27(2):110-112
通过对图书馆人才的概念及其内涵的阐述,分析了重视图书馆人才的必要性,从树立科学的图书馆人才观、图书馆人才战略选择、推行全新的图书馆人才评价机制、图书馆人才引进和开发培养等四个方面提出了搞好图书馆人才建设的思路。  相似文献   
5.
初中数学两极分化现象比小学阶段呈现出更为严重的趋势,初二年级尤为明显。造成两极分化严重的原因是什么?如何预防分化?本文结合教学实践试作一些探讨。  相似文献   
6.
在教学过程中,教师为检查教学效果和获取教学反馈信息而往往给学生布置作业,因此教师批改作业就成为教师和学生进行教学和感情交流的一种教学手段.批语可以蕴含情感,一定程度上,它体现的情感会直接影响学生的学习情绪.写的恰当,可让学生增强信心、前进超越;写的不负责任,可熄灭学生学习的星星之火.它既能对学生学习产生影响,又能影响师生间的情感.对于不同类型的作业和不同层次的学生,教师需要有目的地写作业批语,这是因为教师对学生的学习要求和指导意见,以及师生间情感,都可以用作业批语表达出来.  相似文献   
7.
论述了不等式证明中的重要问题之一,利用已成立的不等式证明不等式的问题.在运用Jonson不等式证明有关不等式的问题时,结合凸函数的特征性,通过构造一个上(下)凸函数,并使用Jonson不等式完成对问题的证明,实例证明,利用此方法可达到简化不等式证明的目的,有事半功倍的效果.  相似文献   
8.
在英语学习中,听力一直是学习的重点和难点。在学习过程中,学习者往往花了大力气,但成效甚微。如何提高听力学习效率,进而促进综合英语水平的提高,是困扰学习者的难题。作者在介绍七田真博士的超右脑英语学习法的基础上,通过使用他的听力训练法进行对比训练,认为如果克服其弊端,此方法就能够提高英语听力学习效能。如果持之以恒,它将为我们开启全新的英语听力学习旅程。  相似文献   
9.
朱芳芳 《考试周刊》2013,(77):62-62,167
多元智能理论提出,人类智能是多元而非单一的,不同的人有着不同的优势智能.中职学校由于学生的特殊性,数学评价应有别于传统教学评价,不能局限于对结果的评价.应实施多元评价体系,从评价内容、评价主体及评价方式三方面对学生进行多元评价,同时多元化评价适应了新课程改革的要求,强调学生全面发展,重视学生个体发展.  相似文献   
10.
网络是把"双刃剑",它带来的机遇与挑战并存.大学生作为网络的主体群体,其自身的伦理道德受到全面冲击.本文着眼于大学生使用网络的现状及大学生伦理道德面临的机遇和挑战,从社会、高校及大学生自身的不同维度,探索网络文化格局下的大学生伦理道德建设.  相似文献   
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