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李伟芳 《西安文理学院学报》2004,19(1):86-87
Paradox(似非而是的隽语)与Oxymoron(矛盾修辞)是两种不同的修辞格。它们因表面自相矛盾但实则入情人理的共同特点而经常被混淆。本通过例句分析了这两种修辞格的异同并对它们的翻译进行了探讨。 相似文献
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在课堂教学中有三种学习情况,它们分别是合作、竞争和个人学习,其中最佳情境就是合作学习。合作学习是指在课堂中以学生为中心,以小组为单位,让学生自觉地参与学习的一种学习形式。它强调人际交往对学生认知能力发展的促进作用,注重学生的主体性,关注学生在学习过程中的主体行为、情感体验以及社会交际能力方面的综合发展。 相似文献
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本文分析了元认知与建构主义提倡的自主学习之间的关系,指出在建构主义指导下的大学英语教学模式中进行元认知策略训练、提高学生元认知能力的重要性。在此基础上,本文进一步就在大学英语教学过程中进行元认知策略训练具体步骤提出建议。 相似文献
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李伟芳 《长春教育学院学报》2012,28(1):103-104
2004年初,教育部颁发《大学英语课程教学要求(试行)》,全国各个高校采取相应举措,展开了大规模大学英语教学改革。Blended Learning即混合式学习,以充分发挥各种教学手段优势的理念为支撑,对传统课堂教学和现代多媒体教学进行互补优化整合,符合《大学英语课程教学要求(试行)》的主旨,有利于大学英语改革的有效开展。 相似文献
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在高等院校的各项管理事务中,公寓管理越来越多地受到关注与重视,寻求有效新型的管理模式,是每所高校不断摸索和寻求的。"三位一体三管理"公寓管理模式有其独特的管理特点与优势,可实现各种有利管理资源的合理分配,充分调动学生的积极性,将育人深植于公寓之中,构造管理与育人相结合的新型管理模式。 相似文献
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中西文化交流的先驱人物马礼逊一生出版了多部关于中国语言和文化的专著并编撰了世界上第一部汉英字典。本文以马礼逊的大成之作《华英字典》为例,论述了他对于近代英国汉学走向专业化之路的奠基之功。 相似文献
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阅读教学在初中英语教学中占有很大的比重。初中英语阅读教学的目的是教给学生阅读方法、阅读技巧,培养和提高学生的阅读理解能力。但因学生的个体差异性,使得阅读理解实践出现了一些问题： 相似文献