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通过分析亚里斯多德诗学思想中的卡塔西斯观点的内涵,可以更清楚地认识他对文学艺术的社会功用的肯定。相对于西方后来形成的贬低喜剧的传统,亚氏观点的超前之处也就更具有启示性。  相似文献   
2.
“怎样激发起学生的学习兴趣而不是迎合迁就,这大概也得要点艺术。”许多教学名师运用精湛的教学艺术,为学生创设了富有情趣的魅力课堂:于漪老师的课,如缓缓流淌的溪水,自然明澈,让人如沐春风;窦桂梅老师充沛的感情如澎湃的潮水,激荡着学生的心灵;王崧舟老师的诗意语文使人流连忘返……运用之妙,存乎一心,我们每一个语文教师都要讲究教学艺术,打造情趣课堂,让学生“爱”上语文。  相似文献   
3.
进入1920年代,文化环境对旧派通俗小说十分不利,特别在经受了五四新文学的激烈批判后,IEI派通俗小说为自身的生存进行变革已经势在必然。在这种趋势之下1920年代末至1930年代初,张恨水及其《啼笑因缘》等作品对旧派通俗小说的革新和继承,为旧派通俗小说开拓了一条独具特色的现代性转换的道路。  相似文献   
4.
本文主旨,意在回顾本年度文化研究的知识生产,简要评价其学术成果.当然,我们对案例的检选是在有限时间内通过有限渠道进行的,是非常个人化的工作,无意更无资格摆出居高临下、一览无余的检阅之姿.因此,我们挂一漏万地梳理评价,希望能够获得没有被我们关注的学界同人的谅解.  相似文献   
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