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多目标多模式运输问题的模糊规划方法解 总被引：2，自引：0，他引：2
本文在现有研究进展的基础上, 提出了一种用于求解多目标多模式运输问题(MOSTP)的最优折衷解的模糊规划方法, 该方法的特征是综合考虑了每个目标的边缘评价和所有目标的整体评价因素. 通过分配每个目标的权重将决策者的偏好充分体现到决策过程中, 并通过相应的折衷规划模型, 在对所有目标整体评价的基础上得到决策者所期望的折衷解. 由于采用广义的模糊目标集成算子, 该方法不仅对现有求解方法进行了扩展, 而且在求解方式上也更加灵活和切合实际. 最后采用实例论证了该方法的求解过程. 相似文献
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李旭宏 《作文成功之路(高中版)》2006,(Z1)
当东北师大的)花舒展成一片片浓绿时,无权无势的我拖着一身疲惫,飘回了故乡那灰土灰砖圈起来的一所中学。我懒洋洋地上课,懒洋洋地下课,更多的时候,自怨自艾,为十年寒窗苦读转一个圈又回到起点的可笑可悲,为满腹才华无用武之地而愤世嫉俗……我以为我灰色的人生伴着灰色的日子会一直这样走下去,直到一天早晨,当我懒洋洋地走进教室时,一声“起立”,整齐划一——祝你生日快乐,一双双小手起劲地拍着巴掌;他们热情洋溢地望着我,跑调的欢歌中班长送上来一束野花,粉的胜霞,黄的如金,白的似),美得夺人心魄。“老师,这是我们刚从后山采来的,我们穷,… 相似文献
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李旭宏 《作文成功之路(高中版)》2006,(12)
[引言]生活就像一本百科全书,包罗万象,五彩缤纷。寒暑易节,雪飞叶绿,我们的心灵浸润其中,一次次的悸动,一声声的叹息,一遍遍的呼唤……那么如何用手中的笔,抒写出你的挣扎,你的呻吟,你的感情呢?[咀嚼揪心的疼痛,滋养成长的彩翼]生活的乳汁莱阳四中红帆文学社张言义生活是多么美好而又丰富多彩,只可惜我无法领略其中的那份欢娱和浪漫。在无数苦难的折磨下,我学会了沉默、沉默、再沉默…….从来到这个世界起,一贫如洗的家境使我过早地懂得了什么是贫困。贫困就是一斤油,要掐着手指算计着用一年时的窘迫;贫困就是学校要交学费时,父亲东家借西… 相似文献
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[目的/意义] 疫情是图书馆行业的重要威胁，2020年初的新型冠状病毒肺炎疫情已经严重影响了社会服务的方方面面，图书馆作为人员密集、流通量大、载体繁复的公共区域，面对各种突发事件需有相应的应急方案，更需要提高和改进图书馆对疫情的应急管理能力，建立科学的防治体系。[方法/过程] 利用网络调研法调研全国27所具有代表性的公共图书馆和42所"双一流"大学图书馆的应急管理、临时措施、物资准备、隐患排查和网络服务等行为，分析并总结在突发公共传染性卫生事件应急管理中的经验。[结果/结论] 调研结果基本反映出图书馆行业面对疫情的专业素养与职业道德，图书馆对于疫情的应急管理应有较为完善的防治、处置、资源保障机制以及创新的文献服务体系作为图书馆突发公共传染性卫生事件应急管理和防治的基础。 相似文献
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针对目前高校计算机网络教学中存在的问题,利用问题驱动课堂教学,利用课题驱动课外知识扩展,利用任务驱动实验过程,三者结合促进学生深入理解计算机网络原理,加强对学生自学能力的培养,达到较好的教学效果. 相似文献
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话题“裂缝”无穷元无穷解 总被引：1，自引：0，他引：1
李旭宏 《作文成功之路(高中版)》2010,(4)
【文题】阅读下面这首诗,根据要求作文:我看不到水的裂缝——鱼的生活很圆满我看不见天空的裂缝——鸟的飞姿很圆满我看不见心的裂缝——情网的梦呓很圆满 相似文献
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