全文获取类型
| 收费全文 | 356篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 6篇 |
专业分类
| 教育 | 254篇 |
| 科学研究 | 44篇 |
| 体育 | 24篇 |
| 综合类 | 11篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 30篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 3篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 8篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 25篇 |
| 2013年 | 26篇 |
| 2012年 | 38篇 |
| 2011年 | 28篇 |
| 2010年 | 31篇 |
| 2009年 | 26篇 |
| 2008年 | 16篇 |
| 2007年 | 21篇 |
| 2006年 | 20篇 |
| 2005年 | 15篇 |
| 2004年 | 9篇 |
| 2003年 | 20篇 |
| 2002年 | 19篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 2000年 | 8篇 |
| 1999年 | 8篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1963年 | 3篇 |
排序方式： 共有364条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
历史文化景观空间保护与规划的前提是确定历史文化景观空间保护内容和设计要素。本文首先从空间氛围营造、功能整合、数据建设、范围界定四个方面阐述了历史文化景观空间保护内容,进而重点探讨了历史文化景观空间,历史文化遗产本体与周边环境客观要素的设计方法。 相似文献
2.
3.
1996年,在交通大学百年校庆期间,江泽民同志在接见内地四所交通大学负责人时提出高等学校的党委书记、校长"应当努力使自己成为社会主义的政治家、教育家".通过这些年的工作实践,我们对高等学校的领导为什么应努力成为社会主义政治家、教育家以及如何成为社会主义政治家、教育家的问题有了更为深刻的认识. 相似文献
4.
[现象] 课堂讨论是学生主体参与教学活动的主要表现形式之一。然而在课堂上,讨论的形式化倾向十分普遍:或只是将讨论作为点缀,学生讨论刚刚开始不久,有时甚至才一个学生发表了意见,其他同学还没来得及发言,教师就匆匆宣布“讨论结束”,这时,学生思维尚未充分碰撞、激活,讨论尚未进入实质性阶段;或为了“紧扣教材”,便为学生的讨论设置了一系列问题,让学生围绕设置的问题展开讨论,而所问的问题基本上属于“通过……你读懂了什么?”“还读懂了什么?”“作者用意何在”等形式化问题,学生回答这些问题根本无须认真思考,讨论也就“名存实… 相似文献
5.
张永甡 《北京教育(高教版)》2002,(12):9-11
江泽民同志在党的十六大报告中全面深刻地阐述了全面建设小康社会的宏伟目标,提出21世纪头20年是个必须紧紧抓住并且大有作为的重要战略机遇期。我们要在本世纪头20年集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展,民主更 相似文献
6.
在进行考研选择和考研准备的过程中，师范类本科生容易产生以下五个方面的心理冲突：一是选择就业或考研时的心理冲突；二是确定报考专业时的心理冲突；三是考研时间投入所带来的心理冲突；四是考研经济投入所带来的心理冲突；五是倾向考研与不拟考研的学生对考研态度的差异所带来的心理冲突。为此，师范大学应当加强对学生考研的指导，为考研学生创造条件，努力形成鼓励学习和创新的有效机制，并加强心理健康教育，提供必要的心理咨询服务。 相似文献
7.
张永 《四川师范大学学报(社会科学版)》2005,32(1):123-130
民初国会对中俄协约的审议，是中国人运用议会民主制度决定重大外交问题的初次尝试。研究这段历史。对于加深议会民主制的理解很有帮助。以往外交史著作大都误以为中国参议院否决协约是在俄国废弃协约之前，而实际上参议院是在得知俄国单方面毁约的情况下才事后否决的，或者说是俄方而非中方导致谈判破裂。 相似文献
8.
近15年来，玉林师范学院大学生身体形态与机能的指标呈现出逐步提高的动态发展趋势，但肺活量及其派生的身体机能相关指标却呈现逐年下降的趋势。对此，文章提出应深入开展“两课一操”活动，加强健康教育，提高大学生的生活质量。 相似文献
9.
郭思乐教授在他的《教育走向生本》一书中给生本教育下了定义:所谓生本教育就是为学生好学而设计的教育。支撑生本教育体系的有三个基本理念是:价值观,一切为了学生;伦理观,高度尊重学生;行为观,全面依靠学生。笔者在工作中结合郭教授的生本教育理念,结合自己的教学管理工作,进行了一点浅显的探索。一、生本教育,关注学生自主学习 相似文献
10.
张永 《中学生数理化(高中版)》2007,(3):60-60
问题36．光滑水平面上放置有质量为M的物体A,在A的上表面放有质量为m的物体B,如图1所示．在水平力F的作用下,两物体相对静止,共同运动了一段距离l,则物体A对物体B做了多少功?(辽宁吴健) 相似文献