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1.
书面表达是“下得了手却难拿好分”的一题,它考察考生综合运用英语的能力。要求考生对所给情景和要求写一篇书面材料,做到所写内容符合所给情景和要求、文理通顺。现在的考题正在向更加能力化、创新思维化的方向发展。考生必须具有使用较复杂结构、较高级词汇和较多连贯词语的能力才能写出有水平的好文章。同时书面表达也是在短期内通过训练可以迅速提高水平的一道大题。因此,在备考训练中我们也不能忽视解题技巧方面的训练。一、书写规范,字迹清楚写作时可以列一个提纲一般不要打草稿,因为高考时没有那么多的时间,要直接写在卷子上,写时行… 相似文献
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3.
基于内容的图像检索技术是指利用图像内容对图像进行检索的技术.图像的内容包括图像的颜色特征、形状特征、纹理特征等.本文针对图像档案检索的问题,介绍了基于内容图像检索技术的概念,并给出了基于内容的图像档案检索系统的实现方案. 相似文献
4.
在一堂课的教学中,如何使教学目标具有鲜明性与目的性,既要让学生学得有兴趣,还要尽可能的把文本主题挖掘得又广又深,更要将一堂课的有限使用时间开发得最有效率?教学中的问题设计是关键。成功的问题设计既是一个教学问题,也是一个哲学问题,需要我们从教者不断努力探索,不断创新。 相似文献
5.
记得那是新学期刚开学不久,我兴致勃勃地走向新接的班级。三年五班。我刚走上台阶,新选的课代表吕莉莉便急匆匆地与我碰个正着。“老师,我们组的宫旭同学又没写作业,下课就跑出去玩也不补,怎么办啊？”一听这话,我一肚子的气便不打一处来,才开学几天啊!他就好几次不写作业了。 相似文献
6.
口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达和应对的能力,要有目标、有意识地、系统地进行训练。课前三分钟说话是提高学生口语交际能力切实有效的方法之一,但必须做到有效,才能切实提高学生的口语交际能力。 相似文献
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8.
"复制与粘贴"是一组经典的命令,是信息技术给人类的文化带来重大变革的诠释。在画图中使用复制与粘贴,是学生接触这组命令的开端,掌握的程度决定了学生以后在新的软件中知识的迁移,所以这组命令很重要。如何让学生轻松掌握这组命令,引来了众多优秀教师探讨。在一次活动中,我有幸听到赵老师和张老师精心设计的两节课,两位老师精心选择的教学素材为课堂增色不少,学生学得轻松,也让我受益匪浅,有种豁然开朗的感觉。一、生活素材,让学生轻松进入学习 相似文献
9.
对于刚接触物理的初二学生而言，如何学好物理知识，掌握学习方法，提高学习效率，已成为学生们关心的话题。现根据教学经验，谈谈自己的看法。一、培养学习物理知识的兴趣要学好物理，就必须对物理知识产生浓厚兴趣。把理论和实际结合是培养兴趣的最佳途径。平时要注意引导学生观察自然现象、生活中的物理现象， 相似文献
10.
新研制的《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）》在继承现行生物教学优势的基础上,力求更加注重学生的发展和社会的需求,更加关注学生已有的生活经验,倡导探究性学习,突出创新精神和实践能力培养。在科学探究教学过程中,笔者着重从以下几个方面着手,培养初一学生的创新意识。 相似文献