小细节大问题     

李章平  孙凤霞 《今日教育》2007,(12):18-18

午休后,我在给小女孩梳头,源源走过来请求上厕所,我点头同意,并注意到他将一杯有封盖的酸奶放在桌上。我正梳着,突然意识到,这瓶酸奶应该是早晨入园的时候带来的,放了七个小时的酸奶还能喝吗？刚开始我不确定。  相似文献   

加强语文实践活动培养学生创新精神     

李章平 《师道》2010,(3)

  相似文献   

MARC、DC、MODS、FRBR等文献编目元数据比较   总被引：2，自引：0，他引：2  

罗红燕  李章平  陈绍兰 《图书馆学刊》2009,31(12):25-27

MARC在图书情报编目方面的使用已经有较长的历史,为了顺应数字资源整合,且用户在Web上取用方便的发展要求。DC、MODS、FRBR三种文献编目元数据应运而生。简述他们的起源兴衰,得出文献编目元数据的发展趋势：表达方式更有利于元数据之间的互相映射,目的是给用户提供出尽可能多的事先可能未曾想象到的相关的充足资料,以供用户更准确筛选文献。  相似文献   

燕子     

李章平 《今日小学生B版》2007,(3)

前年春天,我家屋檐下来了一对可爱的燕子。它们的羽毛像黑色的缎子,黑得发亮。每天一早,它们就在空中愉快地飞来飞去,捕捉昆虫。它们  相似文献   

优化医学教育体系加强医学人才培养     

李校堃  李章平  刘晓冬  朱雪波  王世泽  刘燕楠  林瑾  黄兆信 《中国高等教育》2020,(6):25-27

办好医学教育是关系国计民生的大事、,近期在我国突发的新型冠状病毒肺炎疫情,暴露出我国医学教育存在的不足。医学教育需要回归初心,贯彻落实立德树人、铸魂育人的坚强使命,着力提升民众健康素养、优化医学教育体系、加强公共卫生领域供给、强化医学人文教育。  相似文献