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正近日我乡进行了小语课堂教学竞赛,为每节30分钟的赛课,虽时间短促,但依然能折射出课堂的异彩纷呈。选手老师们在教学过程中,或妙语连珠,或干净利落;或丝丝入扣,或条分缕析,无不展现出我乡小语课堂的盎然生机。六位选手执教的均为第二课时的阅读教学,阅读过程的展开,由浅入深,有扶有放,充分显示出选手扎实的教学功底。在他们的课堂上,我们能切实看到,学生在教师的引导下静静思考,潜心会文;动情朗读,言传心声;含英咀 相似文献
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杨红霞 《内蒙古科技与经济》2007,(5)
本文从建设监理的认识、监理的招投标、监理工作的独立性以及监理人员整体素质有待提高等五方面论述了目前我国建设监理制存在的主要问题.这些问题在一定程度上制约了建设监理事业的发展. 相似文献
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浅议我国建设监理制目前存在的主要问题 总被引：1，自引：0，他引：1
杨红霞 《内蒙古科技与经济》2007,(3S):71-71
本文从建设监理的认识、监理的招投标、监理工作的独立性以及监理人员整体素质有待提高等五方面论述了目前我国建设监理制存在的主要问题。这些问题在一定程度上制约了建设监理事业的发展。 相似文献
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为了更好的落实我国的教育方针,培养学校的体育骨干,开展群众性的体育活动,增强学生体质,改善我国基层篮球差的现状。根据训练的对象,中学学生为13至17岁的青少年。在这个时期内,使广大的青少年得到系统的训练,组织篮球队的训练是一项有效的措施。 相似文献
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在加强环境保护工作的同时,党的十八大报告中首次提出了加强生态文明建设的重要发展战略,它把中国特色社会主义建设的总布局由四位一体即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设上升到五位一体,增加的就是生态文明建设,由此可见其具备的重要战略意义。 相似文献
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近几年的江苏卷,解析几何除了考查相应的知识点以外,更重要的是考查学生的计算能力。学生对很多问题有思路．但是真正到计算的时候往往又错误百出。为此．我专门挑选了2011年江苏卷中的解析几何题目作为例题来强化学生的计算,并促成学生养成解后反思的习惯。 相似文献
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廖世承的职业教育思想与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
廖世承（１８９２—１９７０），字茂如，上海嘉定人，是我国近代著名的教育家和心理学家。１９１９年，廖世承从美国布朗大学学成回国后，先后任教于南京高等师范学校，并任该校附中主任；１９２７年后又任上海光华大学副校长、教育系主任、附中主任等职；抗战时期任国立师范学院院长；战后又受聘担任复校的光华大学副校长和附中校长。在长期的教育活动中，廖世承形成了自己丰富而独特的教育思想，在中等教育、师范教育、职业教育、高等教育乃至教育实验等方面均提出了许多真知灼见。本文拟就其职业教育思想与实践作一分析、阐述。一、在学… 相似文献
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"以学生的发展为本"是新课改的核心,教师在教学中应引导学生有效地学习,让学生的能力得到全面地发展.教学的基本形式是课堂教学,学生在课堂上获取信息以及发展综合能力.那么,如何在课堂教学中,利用最少的时间让学生得到全面的进步与发展呢?一、创设问题情景,激活学生思维,优化课堂教学学生学习的过程本身就是一个不断创设问题情景,引起学生认知冲突,激发学生的求知欲,使学生的思维在问题思考与 相似文献
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邓小平政治稳定思想的形成不是偶然的,它是现实因素、历史因素及外部思想因素等综合作用的结果;我们要正确理解邓小平政治稳定思想的内涵,它是一种动态的、相对的稳定。我们既要反对以维护稳定为借口拒绝变革,又要反对以改革为借口破坏政治稳定。 相似文献