全文获取类型
收费全文 | 225篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 100篇 |
科学研究 | 22篇 |
体育 | 25篇 |
综合类 | 4篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 77篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 11篇 |
2013年 | 5篇 |
2012年 | 12篇 |
2011年 | 11篇 |
2010年 | 15篇 |
2009年 | 10篇 |
2008年 | 15篇 |
2007年 | 25篇 |
2006年 | 13篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 12篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 5篇 |
1986年 | 2篇 |
1958年 | 1篇 |
排序方式: 共有229条查询结果,搜索用时 49 毫秒
1.
刚入小学的儿童虽然不少人在幼儿园或在家里认识几个字,背过几首诗,听过几个故事,但一般来说,是不会读书、写字的。要让他们会读会写,关键是扫除文字障碍。但 相似文献
2.
林明 《广西梧州师范高等专科学校学报》2007,23(2):33-35
近年来高校腐败现象时有发生,高校纪检监察工作由此显得更加重要。文章就如何加强高校纪检监察干部队伍建设进行了探讨,提出在思想建设中,狠抓一个“导”字,在组织建设中,狠抓一个“实”字,在制度建设中,狠抓一个“防”字,在作风建设中,狠抓一个“严”字。 相似文献
3.
从社会需求谈高等职业教育专业的设置与优化 总被引:3,自引:0,他引:3
本从厦门市经济建设、社会发展对生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用性专门人才的需要入手,根据高等职业教育人才的培养目标,提出高等职业教育专业设置的几条原则,并就高等职业教育专业的调整与优化进行化探讨。 相似文献
4.
党风廉政建设和反腐败斗争是关系党和国家生死存亡的大问题,是一项艰巨、长期而紧迫的重大政治任务,要深入有效地开展反腐败斗争,必须要重新认识当前腐败现象产生的原因及表现形式,必须加强教育,发展民主,健全法制,强化监督,创新体制. 相似文献
5.
林明 《桂林师范高等专科学校学报》2002,16(4):92-94
论述了中小学信息技术与学科整合的现状,并针对目前存在的主要问题,提出了解 决的对策:1.以先进的教育思想、教育理论为指导;2.充实和完善必备的信息技术条件;3.加强 培训和学习;4.重视资源库的建设;5.全方位课程改革。 相似文献
6.
2016年开始,"核心素养"一词风靡中国教育界。高中语文学科的核心素养,主要表现为"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造"和"文化传承与理解"四个方面。这其中包含着学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力,思维方法和思维品质,同时也包含着情感、态度、价值观。 相似文献
7.
8.
林明 《成都体育学院学报》2008,34(8)
针对对国内外男子跳高运动员起跳效果存在较大差异的情况,从运动员的助跑、摆动动作实效性以及起跳蹬伸技术的质量三个方面进行了分析,认为在起跳过程中获得较小的垂直速度而导致较小的起跳腾空高度(h2)是导致我国男子跳高运动成绩落后的根源. 相似文献
9.
跳高起跳准备技术的运动学分析 总被引:2,自引:0,他引:2
对索托马约尔等4名世界优秀跳高运动员的比赛技术录像和技术图片进行统计分析后发现,背越式跳高的整个助跑过程所表现出的技术动作都是为完成良好的起跳做准备,所有的技术环节都直接影响运动员起跳效果。结合运动训练实践从运动员助跑节奏、倒三步起跳腿支撑、倒二步摆动腿支撑以及最后一步的起跳支撑4个方面对背越式跳高运动的起跳准备技术特点进行了运动学分析,总结出运动员采用步频型和步幅型、倾斜支撑型和屈腿支撑型等不同准备技术的特点。 相似文献
10.
"合三为一"与"摆跳"——现代背越式跳高起跳技术的动力学分析 总被引:3,自引:0,他引:3
林明 《西安体育学院学报》2007,24(1):101-104
运用生物力学研究方法,分析了弧线助跑身体内倾是水平速度转化为垂直速度的有效途径,这种速度的转换是背越式跳高优势所在,是从最后助跑2-3步降低身体重心,可加大起跳垂直工作距离,起跳实质是三种旋转力结合(三合一)在一起才能有效地把助跑获得水平速度转化为垂直上升速度,将摆动腿动作在起跳过程中的作用上升到用“摆动腿来起跳”这一高度来认知,有利于理解起跳动作实质,有利于在实践中正确指导训练,是技术训练的突破口。摆动腿蹬伸动作转化的越快,起跳效果就会越好。 相似文献